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👨🏫教學特色|科學史與科學情境 🔬教學方法:每堂課堂均附有主題式簡報,透過問答法建立學生邏輯推理,輔以適量練習。 ⚗️專業學養:陽明交大分子醫學與生物工程研究所畢業,老師會透過自己的學養加入特定的補充知識,讓你的生物科與時俱進。 📚暑期限定課成|國一升國二生物總複習|升國三生物 科總複習十二堂課熱烈招生中:老師會透過12堂課帶你快速複習國一關鍵生物概念。課程單元如下(詳細課綱內容歡迎私訊詢問) 第一堂:🐱生命的共同性 第二堂:🐶生命的共同性2 第三堂:🍜養分 第四堂:🌳植物運輸 第五堂:💉動物運輸 第六堂:📊協調 第七堂:📈恆定性 第八堂:👶生殖 第九堂:👨👩👧遺傳 第十堂:🐲演化 十一堂:👽生命的多樣性 十二堂:🌵生態與保育
___關於江霖老師___ 🎓台大生物所 🎓自然科學測頂標 🎓10年教學經驗 🎓指導過超過100位家教學生 🎓現任升學補習班理化老師 🎓第一志願金牌培訓員 ___上課風格___ 🎓精心製作的講義+課後練習題 🎓依據學生程度提升學習能力 🎓了解翰林、康軒、南一的差別 🎓增進邏輯推理能力 ___國一生物___ 🎓上學期- 徹底理解組成生物的基本單位-細胞 🎓下學期- 生物的過去現在及未來 🎓問答式教學法,真的確定自己已經懂了 ___國二理化___ 🎓觀念定義完整解說 🎓培養科學邏輯思維 🎓即便不死背也能熟記公式 ___國三理化+地科___ 🎓養成良好筆記習慣 🎓學習找出會考重點 🎓快速正確解題技巧
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🌿 高醫心理系畢業,擁有15年生物教學經驗🎓 💡 融合生動實例和情境模擬,啟發生命科學熱情✨ 🎨 視覺化學習:利用圖表、動畫和多媒體資源,幫助學生直觀理解生物概念和過程。 📊 資料分析:教導學生如何收集、分析和解釋生物數據,培養科學思維和研究能力。 🌿 應用場景:將生物知識應用到實際情境中,例如農業、醫學和環境保護,啟發學生的創新思維和應用能力。 🎯 因材施教,個人化教學計劃,關懷支持學生成長🌱 📈 教學成果獲家長學生一致好評,學生進步有目共睹👍 😊 充滿愛心耐心,成為值得信賴的生物老師💚 🌟 與Ogma一起,探索生物世界,學習將充滿樂趣與收獲!🔬✨
上堂非常生動有趣, 會主動講解小朋友有興趣的範圍, 亦願意解答小朋友的疑問
老師教學清晰, 知道怎樣教考試技巧, 令女兒 對考試 增強信心