國立陽明交通大學 實習醫學生 (歷年GPA 4.20/4.3) 國立陽明交通大學 腦科所碩士 (已通過口試) 🏆2022年 發表IEEE國際生物醫學工程會議論文 🏆2017年 TISF台灣國際科展四等獎 -- 2 年的實體/線上教學經驗，針對國中以上生物、數學、理化科目作逐步解析與深入認識，帶領學生從邏輯與原理了解，拒絕硬背答案填鴨式學習法x -- 另有教授醫學相關專業科目(解剖、生理等) 曾指導過波蘭牙醫學生解剖學 1年 並正在教學普通生物學、微生物與免疫、解剖學與生理學等課程 適合： #醫學相關科系學生 #準備就讀醫學相關科系之高中生 #學士後醫入學考試考生 #國考考生 - 歡迎傳送訊息與我聊聊需求，或試上評估你的程度與學習目標。讓我為你制定合適課程，解決學習困境吧!

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學歷師大生命科學系學士，台灣大學動物學碩士。完整生物/生命科學教學訓練。具有生命科學及自然科學教師證 主持youtube"觀念生命科學頻道"，可前往了解我的教學風格及口條。生命科學內容繁瑣，龐大的資訊量也常常讓學生會遇到沒學過的知識，所以課程也包含了生命科學核心觀念、解題技巧與思考邏輯，能幫助學生獲得高分。 過往25年已累積完整教學經驗，對於中學至大學生物科教學及各類考試極為熟悉，四年前開始教學IB生物課程至今。 輔導過學生會考、分科、研究所、後中西醫及私醫轉學考、IB、AP、SAT II等考試，且多數考取醫學系及相關科系。

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💜香港中文大學本科及碩士畢業、生物、通識、綜合科學科教育文憑 💜17年香港中學老師 💜擁有公開試評卷經驗，掌握公開試要求及重點 💜提供自製中/英筆記及歷屆試卷，教授公開試答卷技巧 💜十多年科學科科主任，能製定針對性筆記協助學生掌握重點 💜曾任小學老師及跟進女兒學業經驗，掌握小學課程要求 💜可提供自製試卷操練、批改及回饋

🔆 🔆 🔆 🔆 自 2016 年起擔任 DSE、IGCSE、A-level 和 IB 的生物導師。 🔆🔆 🔆 🔆 英國謝菲爾德大學一等榮譽畢業生 🔆🔆 🔆 🔆 生物醫學工程專業，專攻生物材料和人體組織工程 🔆🔆 🔆 🔆 過去學生的巨大記錄，成績優異！讓我幫助你也愛上生物學！

___關於江霖老師___ 🎓台大生物所 🎓自然科學測頂標 🎓10年教學經驗 🎓指導過超過100位家教學生 🎓現任升學補習班理化老師 🎓自然科達標率90% ___上課風格___ 🎓精心製作的講義+課後練習題 🎓依據學生程度提升學習能力 🎓了解翰林、康軒、南一的差別 🎓增進邏輯推理能力 ___國一生物___ 🎓上學期- 徹底理解組成生物的基本單位-細胞 🎓下學期- 生物的過去現在及未來 🎓問答式教學法，真的確定自己已經懂了 ___國二理化___ 🎓觀念定義完整解說 🎓培養科學邏輯思維 🎓即便不死背也能熟記公式 ___國三理化+地科___ 🎓養成良好筆記習慣 🎓學習找出會考重點 🎓快速正確解題技巧

覺得Bio好難讀既你, 有沒有試過背極都背唔到D concept 入個腦? 或者有冇試過認為自己背得好熟, 但答極都拎唔足分? 原因可能係 1) 冇篩選重點或者經常考核既內容黎背 2) 無認真理解題目去作答相關有用句子 1️⃣13 年的教學經驗，前名校網補習學校創辦人，學生主要來自DGS, QC, SPCC, SPCS, MSS, TLMS 等等 2️⃣生動化課堂，因應學生程度及能力調整節奏，任何程度學生都可以升Grade！ 3️⃣DSE | GCSE | GCE A-Level 專家，鞏固Concept 唔再需要死記硬背 4️⃣ 多年來共累積超過二百名學生入讀本地醫科或醫療相關學科, 及海外知名大學 (Oxford, Cambridge, KCL, UCL 等等)

🎯 香港大學🎓 榮譽畢業生 / 主修分子生物學及生物科技🔬 🎯 澳洲國立大學🎓 醫學一年級博士生🩺 🎯 美國醫學院入學試 (MCAT) ✨ 全球 Top 10%考生❗️(成績 515/528) 🎯 精通化學、生物學，超過一年香港大學科研經驗 🧬 🎯 三年私補經驗，課程涵蓋大學/初、高中學課程❗️ 🚩 我的課堂務求讓你從第一堂開始沉浸於科學世界當中，不但教你考試技巧，讓你成績突飛猛進，更助你緊貼近代最新科研成果，讓你養成一個科學家頭腦🧠，日後以科學思維解決所有問題 ❗️

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🔸 有18年多補習經驗，有多年經驗於教授多間有名的 中學。 🔸 畢竟於英國 University of Portsmouth 🔸 可以 1 對1 或小組(2人)教授 🔸精於教授高中生物科 (DSE 或 IGCSE課程) 🔸曾教授多間中西區名校的學生及幫助他們在公開試 取得好成績 🔸針對學生貧乏之處，改善他們溫習的方法，以及答 題要留意的地方。 🔸會授予筆記，多類練習或以往試卷， 🔸使學生們能有信心如何處理題目，以致達到理想成 績。

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🏆 倫敦大學大學學院生物醫學學士，帝國理工癌症生物碩士 🏆 曾拿 IB 生物 HL 滿分，熟悉考試形式和課題 🏆 深入了解現代生物科研新成果和技術，鼓勵學生一起探索生物新領域 🏆 推薦使用不同媒體教學，包括紀錄片和文獻等，加深學生記憶 🏆 能以英文、國語、廣東話教學

一、學歷 1.高中：建國中學 2.大學：長庚大學醫學系大四 二、過往教學經歷 家教、補習班各2年半 三、近期教學成果 1.裕德國中一年級：生物(進步30分) 2.大同高中一年級：物理(進步20分) 3.康橋高中三年級：學測地理(模考進步6級分，112學測13級，超過頂標) 四、教學特色 1.十分重視觀念的釐清，例如為甚麼要使用這個公式，題目是否滿足該公式的前提或假設等等 2.自編講義，除了整理上課內容之外，也用來向學生示範怎麼製作自己的筆記 3.可傳授各科的讀書方法與心得 4.結合自身專業，在課程中適度補充課內知識在醫學領域的相關應用 5.可協助其他科目的解惑 6.在補習班帶過不同程度的學生，可以為學生調整課程深度