🎖【初中中國歷史課程】🎖 📚 以講故事形式解構中國歷史，整理時序脈絡 📚 深入淺出講解各種制度背後的意義及運作機制，減少機械式背誦 📚 剖析歷史人物之間的關係，避免混淆 📚 統合各朝代特色，把類同史事分類，有助加強記憶 📚 討論形式探究史事起因、經過及結果，啟發思維 📚 講解資料題作答技巧

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從小對中國歷史感興趣，初中成績唔錯，會用輕鬆、說故事方式讓大小朋友對中國歷史有個基本認識，上至神話故事，下至近代歷史，認識中華上下五千年，希望能讓你們喜歡上中國歷史故事~ 除了學校課本會學到的歷史，我也會根據需求說一些書本上沒有詳細講解/學校不學的或者可能比較冷門，但有趣的歷史故事給你聽💁例如皇帝和皇后的故事，或者一些有趣的野史也可以，甚至有歷史背景的武俠小說等也可以👀 我會根據不同程度和需求來制定適合你的課程，感興趣的歡迎透過WhatsApp/Wechat+90768617找我~

🏛 雪梨大學畢業。 🏛 曾在澳洲和俄羅斯的中學和高中教授歷史。 🏛 擁有兩個歷史學位。 🏛 專攻成人、學生、兒童歷史。 🏛 擅長寫作文章與檔案文件及文物。 🏛 曾經編寫並出版了一本歷史紀錄性的書籍。 🏛 協助教師和大學生進行專案準備 🏛 對單獨國家或特定方面的深入研究 🏛 視覺藝術史作為特色課程 🏛 適合幼兒（5 歲以上）的歷史課程 🏛 澳洲、歐洲、世界史 🏛 具有豐富視覺材料的有趣、資訊豐富的 PowerPoint 演示 🏛 任何課程都可以根據學生的個人需求進行調整 🕌🕍⛪️⛩

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（台灣）中國文化大學 / 社會學 – 碩士 社會學 - 碩士 GPA：接近4 全系第一 能以全粵語、全普通教學 有幼教經驗（以『說文解字』、卡爾威特式啟蒙） 1. 理解為主，圖解教授 2. 「能以一頁紙，3個圖」，說畢中、西歷史 1000年的總結！ 3. 以宏觀，觀「大格局」；以微觀，見微知著 4. 以文化之「本源」及邏輯，使之理解學科脈絡。 5. 【中文補習名師】Arthur Kho 學生

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🏆國中、高中歷史補習班教師 🎓具多年教學經驗，熟悉國中會考與高中學測、段考重點與命題方向。教學強調「從理解歷史脈絡出發」，引導學生掌握時間架構、事件因果與關鍵概念，幫助學生舉一反三，而非死記硬背。 💡依學生程度與學習目標因材施教，客製化歷史教材與講義，搭配題型解析與重點整理，協助學生有效提升成績與答題穩定度。 📚教學風格耐心細心，重視互動與討論，善於找出學生學習盲點，建立清楚可執行的讀書方法。希望讓歷史學習不再枯燥，而是成為一門有脈絡、有故事、能真正理解的科目，歡迎一起探索過去的世界！

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