上完體驗課當天立馬跟上Vanny老師開的成人團班～老師上課的方式非常活潑、多元，會透過對話、造句、圖像組句等不同的方式教學加深記憶，儘管在學習新的內容，也可以同時複習到之前學的，這對於記不住的我來說幫助非常大🤣…還有一個非常特別的是，老師會分享好聽的課，讓我們在下一次上課時一起唱，對！沒錯！唱歌….對不擅長唱歌的我來說，居然可以莫名其妙的聽、莫名其妙的跟著唱，不得不說，老師的魅力太強大了啦☺️ 因為團班是小班制，搭配活潑的老師&輕鬆的上課方式，讓學習的氛圍格外的好～只能說，超讚！

最近2堂課都在練習唸文章並且錄音，老師在課堂上再分享正確的唸法，聽著自己的錄音很是平淡無味，而聽了老師的唸法就覺得這篇文章好有畫面，唸文章的過程中老師也提醒ㄧ些單字唸法的細節（以前從不知道原來要這麽唸，老師您也太細心了吧😍），而對於我這唸到會吃螺絲的學生，不但不會不耐煩，還是不厭其煩的耐心教導也一直給予正面的鼓勵，讓我這老人家有信心的繼續學習下去，老師真的棒棒der 👍

最近這兩次上課開啟了寫英文小文章時代！我在學生時代本來就很喜歡也很會寫作文跟文章，就連我成為了家長我還是會把小孩有趣的故事寫在聯絡簿跟老師分享，我大概是聯絡簿寫的最豐富的家長，但當然是寫中文，但這兩次的課後作業，因為老師給了很適合發揮的題目，我突然發現寫英文文章也很有趣，但要花的時間跟腦力大概是中文的一百倍吧🤣要把腦中的想法轉化成英文、要反覆查詢適合使用的生字、調整句子的順序跟組成、因為必須要唸出來還要練習不熟的發音，但當然最難的還是跟老師在課堂上的討論，因為寫可以有很多時間思考以及查詢生字，但課堂上只能用我還記得的字來盡量表達意思，隨著課程的進行，我發現我所記得的生字越來越多，但當然距離流利的交談還是差很大一截🫠我會繼續努力的。

首先，感謝 Ericy 老師的幫助，讓我的學測英文作文從 6 分提升到 14.5 分的好成績！ 高一時，我的英文成績一直在及格邊緣徘徊，對自己的英文實力沒有自信，課堂跟不上，考試也一竅不通，甚至一度想放棄這門科目。 直到高二，我參加了老師的文法補強課程。課堂上，老師會針對我的問題進行分析，找出我不熟悉的知識點，並進一步延伸補充。我的英文不僅在成績上有所進步，更重要的是，我開始能跟上課堂節奏，並逐漸建立自信。 高二銜接高三時，我參加了學測作文補強課程，每週寫一篇作文給老師批改。老師不僅細心指導，還會詳細講解我的錯誤，讓我明白如何改善句子結構、用詞以及文章的連貫性。起初，我的作文因為文法錯誤多、內容空洞，甚至曾拿過 6 分的成績，但透過老師的指導，我學會了如何組織段落、使用多樣的句型，讓文章更有邏輯性。 在這個過程中，我掌握了正確的方法並持續練習，從 6 分一路進步到學測的 14.5 分。這對我來說是一個巨大的突破，也讓我更加相信，努力與正確的方法缺一不可。 真的非常感謝 Ericy 老師的耐心指導，讓我從一個對英文毫無信心的學生，變成能在學測中取得好成績的人！

這次的體驗課讓我覺得很輕鬆又收穫滿滿！ 上課氣氛很融洽，和老師溝通起來也超順暢。 一開始老師就會先問有哪些不懂的地方，然後針對問題講解，一步步釐清概念。遇到比較難理解的文法，老師還會換個說法，更容易吸收 最有趣的是，老師還會準備小 quiz 來檢視我們的理解程度，不是那種有壓力的考試，而是透過簡單的測驗讓我們自己發現學到多少，感覺很有成就感！💡✨ 最讓我感動的是，當天老師雖然有點感冒，還是很用心地一直講解，確保我們真的理解內容，這份耐心和熱情真的讓人佩服！

謝謝Ethan老師，雖然上的是體驗課，但在過程中，您給予了我很多口說的機會。一開始非常在意自己口說的文法，導致自己給自己口說的壓力，後來經由您慢慢引導、很有耐心並且不斷鼓勵我聽我說破英文，最後終於突破自己，試著想講什麼就講。謝謝您在教學過程中，直接針對我說錯的地方給予指導，這堂體驗課不只讓我明白其實我的英文還不算是破英文，也讓我很快速的學到實用以及馬上可以調整的地方，謝謝Ethan!

今天和老師聊了考試以外的事，要思考的地方很多也有自己一直以來很困惑還沒找到解答的問題！但心情上變好很多🥺🥺超級感謝老師😻前兩週真的心情起伏很大 但和老師聊天 老師會用自己過去的經驗還有心理學幫助你看清自己目前的問題，和老師聊完之後 本來很亂的一切 現在清晰一點了🫶🏻 話說今天聊到油畫 沒有想到課堂背景的那👔竟然是老師的第一幅畫 超厲害 完全看不出來是第一幅👏🏻很漂亮✨

2023/04/14 到2023/06/20是我第一輪上Jenny的十堂一對一的課 2024/10/07到2024/11/25完成15堂的一對一英文課 2025/01/11迄今繼續跟ＹＯＹＯ上團班 第一次開始上英文課是因為老公工作關係可能會到其他英語系國家工作，故開始學習英文，上完課珍妮說可以畢業了，因為自己飛出去試試看就會知道。 但因為某些因素，還沒有出發，關於英文的部分頂多聽個英文歌僅此，沒有再主動學習任何關於英文的東西。 因為某些因素，我必須重新開始第二次上英文課，在找珍妮之前，我曾經找過其他稱『初學者專家』之線上老師上課，但上課的教材我覺得沒有很喜歡，故再次找到了珍妮。 後來珍妮發現了我的問題（譬如說：英文的自信不足、怕別人聽不懂、怕被笑、缺乏刺激等等）建議我上團班。 很幸運的在團班遇到我的體貼好學伴ＹＯＹＯ(也是珍妮懂挑)，第一次上課就很合拍，原本害怕尷尬語塞的情境也完全沒有發生，反而像遇到老朋友一樣開始爆聊，ＹＯＹＯ在上課中給我滿滿的情緒價值與鼓勵，我想對於一個缺乏自信的初學者（雖然珍妮說已經考過全民英檢的人不是初學者）來說，收到正向鼓勵的情緒價值以及給我滿滿的安全感與成就感，非常謝謝我親愛的學伴ＹＯＹＯ，繼續一起繼續打高級的怪吧！！ 學了幾個月的英文，終於出國驗收一下成果，雖然是去了非英語系國家的日本，但基本溝通也必須用英文，赫然發現比起去年自己進步了不少，不敢說單字量提升很多、語句是不是順暢的長句也許對也許錯，至少在『敢開口』這方面倒是沒有以前的猶豫，沒有想太多就能自己說出口，尤其是在日本飯店裡面需要room service但我二話不說電話直接拿起來要打，連老公也驚訝，畢竟這在以前是完全不可能發生的，我一定是要猶豫了許久並跟老公討論怎麼說比較好並練習幾次才敢戰戰兢兢的開口，但這次竟然沒這麼做。滿驚訝！ ＰＳ：不知道為什麼，我體感抽象覺得2023的珍妮跟2024年的珍妮多了溫柔與笑容，哈哈！！請繼續溫柔下去 ㄙㄟˋㄙㄟ˙😀😀😀

他不僅是個出色的老師，更是一位觀察入微、能夠洞察學生需求的指導者。每當我們遇到困難或迷茫時，他總能準確地了解我們的狀況，並給予適時的幫助。他的教學方法靈活多變，讓學習變得更加有趣和生動。 每堂課，他總是能用幽默的方式讓我們放鬆心情，消除學習壓力。這樣的教學方式讓我們不僅學會了英文，更學會了如何面對學習中的挑戰。無論是在語言的運用還是生活的智慧上，他都帶給了我們無數啟發。 我感謝這位老師，感謝他帶給我們的每一堂精彩課程，也感謝他對我們每一位學生的關心與支持。正是因為有了他，我們的學習旅程才變得如此充實和愉快。

今天是口說課，跟老師聊得很開心，因為可以用簡單的描述，加上老師推薦的背單字APP 已經背了一個多月，今天使用到幾個背會的單字加入聊天句子中，還有去年老師訓練我寫homework 句子，讓我現在講出口前我可以比之前口說時腦筋一片空白，無法組織句子的狀況改善超級多，現在可以腦袋轉得比快，知道直述句講不出來，我就用多句的形容來說明我想講的，上課了兩年，每一段時間都有進步，因為自己的基礎不是很好，但是經過老師的不斷視我的狀況調整課程內容補強我各階段需要補強的地方，非常感謝老師 ~

advantages 優勢 cheaper 便宜的 save time 節省時間 traffic jam 交通堵塞 also 副詞 修飾動詞用的 pollution 污染 improve 改善 happy happier 比較級 happiest 最高級 a few 一些 parliament 議會 attraction map 景點地圖 fantasic tour 極佳的導覽 open-top-bus 觀光巴士 getting off 下車

老師上課品質一如既往地優秀，上完課的隔天，孩子已經會使用在課堂上學到的句型運用在生活中講給爸爸媽媽聽了~The teacher's class quality is as excellent as always. The day after the lesson, the child was already using the sentence patterns learned in class and applying them in daily life, sharing them with Mom and Dad!

2Mar2025 Sun 1930-2020 （一堂50分鐘） 今日是20堂正式課堂的第7堂。 ======= 是日AZ Talker 第9次自行強制轉用新系統教室教室，1930聯繫上見到老師上堂。幸系統算是穩定可以順利上堂。 ====== Eddie 老師是日（沒有）向本人查詢想學啲乜，其實由於本人在本季第一堂10Jan上堂前11 分鐘已將是日需要跟進的中學面試內容發給對方，要求對方也協助在未來的課堂練習。 ======= 是日在上堂前3分鐘的1927,都將想對方跟進嘅題目～"由屋企點樣去中學"內容發送給Eddie老師。之後1930 正式上堂時，Eddie老師將內容重新書寫（修正至正確的文法）再發訊息來，更加示範一次點樣讀。之後小食友嘗試讀出直至1940已經成功跟進好此題目了。之後再一連串溫習了好幾個過去六堂學習過嘅題目： Favourite Subject +good at +favourite festival/favoutite english books 直至2000,但見到回答強差人意都即場研究句子如何表達直至2005。之後再研究want to be ....when i grow up 直至2015。之後溝通晒所有內容直至2018左右。完全充份利用所有上堂時間，十分充實，學到好多嘢。讚！l

我是114年的學測生，起初，我在寫作時常遇到思緒混亂的問題，經常因為沒有明確的方向而無法順利發展內容，導致文章跑題或不夠聚焦。為了改善這個問題，找到了Amy老師開始補習，老師開始強調寫作前的「大綱整理」，透過清楚的架構來確保文章的流暢度與邏輯性。我學會根據題目的要求先列出主要論點，並搭配適當的例子或解釋，讓文章的層次更加分明。這樣的訓練不僅幫助我更快進入寫作狀態，也讓我的文章內容更具說服力。此外，隨著練習的累積，我的寫作能力也明顯成長，單字的用字又更進一步能用出更好的片語及單子。我發現自己能夠更迅速地組織想法，並在有限的時間內完成一篇結構完整、內容清晰的文章。 透過計畫性的寫作訓練，我不僅學會了如何整理大綱，還能更精準地回應題目要求。這段學習歷程讓我受益良多，也讓我更有信心在學測中發揮最佳表現，爭取理想的分數。

今天的課程內容是認識可數與不可數的名詞,還有單位上的使用, 它們有別於中文在單數與複數上的使用, 老師會引用生活中的範例讓學生記得,不會太難記。 Today's course content is to understand countable and uncountable nouns, as well as the use of units. They are different from the use of singular and plural in Chinese. But the teacher will quote examples in life to help students remember them, so that not too difficult to remember.

今天學到的內容真的很實用，老師的PPT讓我明白了「influence」、「affect」、「impact」這些動詞的使用規則，還有它們如何搭配不同的名詞結構。像「The internet has a profound influence on daily life」這樣的句子讓我知道如何正確使用這些詞彙，並且了解它們在句子中的位置。這些技巧不僅讓我在學習中更自信，也讓我寫作時能更自然地運用這些詞彙。

2025/02/28 Rebecca 1.目標860up 2.閱讀填寫技巧：看空格前後內容再選答案 3.文法： -A+adj+N -[被動]BEV+PP :My car was stolen. -[Pp變adj=被…的 Ｎ] :the police found my stolen(adj)car. -[The] :特訂,指定 -[正在,進行式]BEV+Ving:the baby is sleeping -[Ving變adj=正在…的/主動…的 N]:don’t bother the sleeping(adj)baby. 4.單字： Limit v. 限制 Limited adj. 有限的 Limitation n. 限制 Landscaping n.景觀

這次我學會了What is your phone number? (你的電話號碼是什麼？），my Phone Number is (數字) 我的電話號碼是（數字），What is your address? (你的地址是什麼？)，my address is(地址) (我的地址是（地址），What is your email Address? （你的電郵地址是什麼？），My email Address is(電郵地址).我的電郵地址是（電郵地址）．

今天是距離我未接觸英文的25年來第一堂英文課，我還停留在25年前學習英文的方式，Olivia老師很有耐心的解說如何拋開過往的學習模式，重新開始培養學習語言的興趣而非學習科目，有種一語點醒夢中人恍然大悟的感覺。 我能感受到課堂上Olivia老師的教學熱忱，我相信老師能帶我往英文腦的路前進。I won't give up, I wanna try even though I could fail.

老師人很好，會引導對話進行下去並嘗試讓我擴展話題。第一次上課(體驗課)我的筆電因為網路問題卡住了，他主動提供一堂免費的50分鐘課程給我，為了聊得更深入以準確評估我的程度好為我準備我適合我的水平的教材，能感受到他的用心。 中間我幾次因為不知道那個單字(比如把醬汁淋到白飯上，'淋'這個動作)而只能比手畫腳，老師也適時糾正我並告知正確說法。 老師也會在對話中適度加入一些幽默的對談，讓課程不會全程緊繃。雖然我其實沒有聽懂老師準備的笑話，但也隨之放鬆下來，講話比較不那麼結巴了。