這個禮拜因為沒有看太多影集，所以大多是分享自己這週發生的故事，因為單純講吃什麼東西很簡單，所以我試著練習用英文描述內心想要表達的事情跟心情，但講到大方跟小氣這件事情，我想要描述一個人感覺很彆扭、認識新朋友的時候也不講話，中文會說這個人很不大方，所以我講generous，描述出來後，老師說這個在英文裡面會稱為是不禮貌的rude或是impolite，學到新的用法，謝謝老師！

Rico 老師總是充滿驚喜！這次，他竟然化身成虛擬人物——馬鈴薯先生，為課堂注入更多樂趣與驚喜。這樣的巧思不僅讓大人會心一笑，更讓小朋友愛上學習英文。 憑藉心理學背景，Rico 老師能靈活依據每堂課的互動情況，隨時調整內容，讓課程更貼近學員需求、充滿參與感。 如果你正在尋找一位專業又有創意的老師，千萬別猶豫——因為等你猶豫完，可能就要再等三個月才能預約到他的課囉！ Rico is always full of surprises. This time, he became a virtual character — Mr. Potato — bringing fun and excitement to the lesson. This creative idea not only makes adults smile but also makes kids fall in love with learning English. Because of his background in psychology, Rico can easily adjust the course based on students’ responses, making every class engaging and effective. If you are looking for a professional and creative teacher, don’t hesitate — because if you do, you might have to wait three months to book his lesson! 📌 一、疑問句表達 (文法練習) • Why’s there a hesitation? • Why did you hesitate? • Why did you pause? 👉 疑問句型練習，動詞選擇差異：hesitate = 猶豫 / pause = 暫停。 ⸻ 📌 二、科技 & 功能 • Zoom with a noise-canceling feature. • It picks up noise, so it cancels it out. 👉 常用於產品描述，pick up = 收到聲音，cancel out = 抵消。 ⸻ 📌 三、生活口語表達 • Welcome back to the life of the living. • I was hinting at that. • I experienced many “firsts” in there. • Basically, you just hang out with your friends in different places. • Take that out, except for that. ⸻ 📌 四、活動與體驗 • Bobsleigh • The luge is pretty fun, especially with all the different challenging paths. • The Luge is a fun gravity-driven ride, kind of like a go-kart but without any power. • I was afraid to try the zipline. My friend told me, ‘If you can’t challenge the zipline, how could you ever try skydiving? 👉 luge / bobsleigh / zipline / skydive 都是戶外活動詞彙。 ⸻ 📌 五、Spa / 身體體驗 • Mud bath idea • The woman who helped you scrub your body was naked. • I will be uncomfortable with both. • They are kind of open. They were just naked and walked around; they felt comfortable. • Like exhibitor. • Unisex shower. • My dad is like me; he will feel uncomfortable being around other naked men. • My mom would have done it. • I am wondering if she is embarrassed about something. • They used textured mitt to scrub your body, and the dead skin came off. • It doesn’t make it better for me. • I don’t think I am able to. 👉 這些偏向「裸露文化 / 個人舒適度」的描述，可歸類為 文化差異 & 個人感受表達。 ⸻ 📌 六、美容 & 醫美 • I bought some skincare products, only to find out that I’m allergic to them. • My face turns red, but it’s not because I’m shy when talking about naked parts. • he thought I was going to have cosmetic surgery. • They are very good in this field. • My friend told me we should try it when we got it. If it works for us, we can buy more. • We couldn’t test it because we bought it at a pharmacy. • Balance out in a way. • When I got back to Taiwan, I went to see a dermatologist. • What does it do to your lip? ⸻ 📌 七、社會 & 工作 • They have better social benefits. 👉 social benefits = 社會福利 / 公司福利。 ⸻ 📌 八、餐廳與地點 • You could try the Asian restaurant near your place. • Hana Asian cuisine. • 407 Hilda Street, The Fields, Corner of Park and Hilda Street, Shop E06 & E07, Hatfield, Pretoria 0028. • Self catering Accommodation. • How much deposit did you pay? • Are there many activities in the resort? ⸻ 📌 九、趨勢 & 流行 • The juicy gossip is coming now. • It’s kind of losing popularity. ⸻ 📌 十、條件句 / 假設語氣 • If I sent it to you, you wouldn’t have time to watch it. • You won’t be able to respond to me right away. • You can’t get back to me right away. ⸻ 📌 十一、單字 & 詞語 • Renovating = 裝修 • Shut down = 關閉 • Stock availability = 庫存供應情況 • Sequence by the time = 依時間順序 • Vindictive = 報復性的

Vivian老師第1堂課就跟認真跟我確認好上課需求，也透過和老師簡短的英文對話給我很多建議及方向，老師也用心和我討論接下來要使用的教材是否符合我的需求。 老師中英文都非常流利，因為我很久沒有使用英文，原本很緊張也沒自信，但有任何問題老師都能專業且精準的解答，而且也給我很多的信心和鼓勵開口，也讓我燃起要好好拾回英文的動力，我也把要開口說英文遇到的問題跟老師說明，也謝謝老師了解我的需求並表示在課程中會引導加強我擔心的部分，課程也都很愉快，謝謝老師!

Suitcase行李箱 1 to attach 附上 a label標籤 to the suitcase. By藉由+工具、方法 I go to work by bus. Go/ went/gone去 walk走路She lost weight by eating healthy food and exercising運動 healthy adj健康的 lose/lost/lost減少

25/9/8 part7單篇+part5 國模3 156-157: (參考文章+題目) 156.問哪一個選項為正確? a.找數字 b.找數字 c.找$、數字 d.看是否每一句都有提供修改照片 >選d 157.問platinum package哪一個敘述為對的 直接看這個方案的最後一句，寫提供10分鐘的影片和專業照片網路上使用 >選c 單字: fee n.費用 expedite v.加速、快速 modification n.修改 allow v.允許 up to phr.高達 format v.格式化、安排...的版式 in advance phr.提前、事先、預先 151-153: (參考文章+題目) >先閱讀寄件人、收件人、時間、 公司、職位、主旨 151.問哪一個說Mr.Steinem是對的? a.找$、%、數字 b.跳過 翻譯:他沒有滿足合約要求 c.人名 d.找保險公司名稱 翻譯:他不再有資格獲得 Picica 的保險 >先找文章最顯眼的公司名，黃色句子可得知”Mr.Steinem不符合保單規範"，所以a、d可先刪，接著看第一句黃色後面的粉色句子，可得知”Mr.Steinem已維修車子，不符合保險需求”，選b 152.單字題，statisfy跟哪個字相近? Convenience n. 方便 Convince v. 說服 reward n.獎勵、回報、報酬 v.獎勵 Fulfill v. 滿足、達成 單字: clarification n. 澄清 Raise v. 提出 Objection n. 反對 Assess v. 評估 cover v.涵蓋 coverage n.保險保單的範圍 the event of prep.萬一 Should 開頭 =假設語氣 contractual adj.契約的、合同的 eligible adj.有資格的、合格的、具備條件的 n.合格者 claim v.宣稱、要求、引起(注意)、索取、奪走 extent n.程度、大小、面積、範圍 enclose v.圍住、附入 meet v.遇見、達到 >>Your performance表現 didn’t meet my expectation. 假設: -過去假設 If had pp,would/could/should/might + have PP If I had studied harder then, I could have gotten a better score. -Should 開頭=假設語氣 如果 part5 117. in addition to restaurants, points earned on the Aviato Card are ____ at certain retail establishments. a.redeeming b.redeemable c.redeem d.redeems 技巧:beV+adj./n./ving./pp，c、d可以先刪掉，剩a、b a>beV+ving 進行式 b>beV+adj. 主詞"點數"不會主動兌換，所以選b 此句動詞為>are 此句補充說明狀態為被動>earned Redeem v. 兌換 Establishment n. 企業、機構 補充說明: The boy in my class is handsome. The boy sitting over there is handsome. >>動詞為is。補充說明為主動-sitting The boy hit by the bus is handsome. >>動詞為is。補充說明為被動-hit 128.VoyafeX Holding consulted a ____ of steel manufacturers prior to awarding a contract. a.vary b.various c.varied d.variety 技巧:a+N，選d Prior to prep.在…之前 Award n.獎 v.頒獎、授予(合約) steel n.鋼 adj.鋼鐵業的、堅硬的 29. The ticket booth will require a _____ number if you order your tickets online. (A)confirm (B) confirmed (C) confirming (D) confirmation 技巧:a後面可加adj或n，所以先刪a，因為號碼不能主動確認再刪c，因確認號碼不是被確定的(由人自己確定)用n+n組成，選d N+N 可以用前者修飾後者，或是表示後者是屬於前者的某部分 billionaire businessman flower shop（花店） soup spoon（喝湯的湯匙） 121.users of Era Bank ___ to change their passwords after their data was accessed by hackers. a.instruct b.will instruct c.was instructed d.are being instructed 技巧:先判斷所有選項主被動、時太、單複數，因主詞為users為複數，所以a、c先刪，並且此句為複數、被動含意，選d a>主動/複數/現在簡單 b>主動/未來 c>被動/單數/過去 d>被動/複數/現在進行 Instructor n. 教練、老師 Instruct v. 指示、指令 Instruction n. 指示、指令 Instructive adj. 指示地很好的 (形容課程) 教得很清楚 單字: authority n.權威人士、專家、當局 authoritative adj.權威性的、可信賴的 authorizing v.授權、委任 Authorization n.授權、委任 biotechnology n.生物科技 widely adj.普遍地、廣泛地、很大程度上 regard v.將...認為、把...視為、看待 n.注意、關注、關心、尊重、敬佩 repeat v.重複；重做 repeatedly adv.一再，再三，多次 repeater n.背誦者；重複者 Repetition n.重複；反覆

謝謝老師幫我客製化我上班可以用到的單字以及句子！以及老師會用英文解釋單字，我學到新的單字也學到聽力XD 很喜歡跟老師有課程上的討論，老師都會耐心的聽，且給予大大的鼓勵！ I like the teacher prepares new session for my work . It's really helpful! And I hava so many questions to disscuss , and it makes the class lots of fun!

今天老師安排了很特別的活動，聽音樂去填空，真的蠻有趣的，把單字放在歌詞去唱出來跟單純去唸出這個單字，還是有表達語調的差異(可能是融入感情)，若不認真多聽幾次，去猜想那個畫面，還真的蠻容易混淆，但說真的，這是很棒的挑戰與學習，蠻喜歡的。 接著，很感謝老師安排其他領域場合的聽力訓練，一開始真的會因為不太常聽到的字彙時，有些糾結與心慌，雖然只能從過程中抓幾個關鍵字詞去回答問題，但要能完整說出這對話之間的來龍去脈，目前我的能力還不足，不過很開心看到自己可以再成長的空間。 再次，我必須要好好感謝Yuna老師，會隨著我的學習步調去調整教材與適時地提點，真的是非常棒的老師，學習的過程是輕鬆但又收穫滿滿，大力推薦!!!

今天檢討homework，更了解 1. could have + [pp] = 可能發生, 但事實上沒有；couldn’t have + [pp] (+ 比較級) = 不可能再..., 因為已經達到最好境界了; 當時沒有可能。另外還有couldn’t go = 過去單純「不能去」的事實 2. couldn’t have gone = 強調「根本不可能去」或「就算想去也去不了」（帶假設或推理的語氣）。 3. should have been 應該要，卻沒發生；題目：Why are you so late？ (should / be)；我寫的答案是：You should be here an hour ago，老師講解：因為已經發生遲到了，句尾是ago，所以要用完成式， 正確寫法是：You should have been here an hour ago.。以我寫的答案should be 應是使用在未來尚未發生的建議，感謝老師的講解

每次都很期待上這堂課,老師都會分享很多不一樣的東西給我 上次課程中老師教的繪本The Rabbit Listened 我有分享給我的女兒,也有詢問女兒的感想,女兒給我的反饋有兩個第一個她覺得長得像hyena的人不能靠近(可能長的很可怕)第二個問題我有問她有沒有誰像兔子一樣呢?女兒告訴我她覺得媽媽既像兔子也想大象一樣,感覺超級窩心的 這個禮拜新的繪本,我也會分享給我的女兒,也很期待她會給我怎麼樣的反饋~謝謝老師分享可愛的繪本給我,我真的很喜歡讀繪本

dietary adj. 飲食的 texture n. 口感、質地 smooth texture 滑順的口感 crispy texture 酥脆的口感 soybean n. 黃豆、大豆 used to + V 表示過去常做但現在不做了 allergy n. 過敏性 allergic adj. 過敏的 lactose n. 乳糖 intolerance n. 不寬容、不耐受 Lactose intolerance 乳糖不耐 tolerance n. 寬容、忍受 land n. 土地、地面 produce v. 生產、出產 hectare n. 公頃(計算土地面積) fully adv. 完全地、全部地 digest v. 消化 digest n. 摘要、簡報 diarrhea n. 腹瀉 bloating n. 胃脹氣

20250904 搞混字 Journey/journal/journalist 旅程/日誌/記者 單字 function n. 功能/v. 運作 fountain 噴泉 多益Part2 應答問題答題技巧 總共有25題，三個選項 1.第一個音很重要 When 🡪 時間 Where 🡪 地點 Who 🡪人 Why 🡪 原因 What 🡪 n. Which 🡪 n. How 🡪方法/工具 How + adj./adv. 🡪程度/量詞 How old are you? How far is your house? How fast you can run?(錯誤) How fast can you run?(正確) Yes/no問句 Do you love me? Yes/no/I am sorry/sure/why not?.... beV/助動詞/完成式 Ex: where is the conference taking place? Take place 發音、舉辦 a. yes, it’s at room 301. 2.選項跟題目同音，掰~ 3. 選項跟題目同意，掰~ 4. 主詞不同，掰~ 5. 時態不同，掰~ 6. 連想法，掰~ Ex: let’s wait for our flight in the lounge休息室、貴賓室. Lobby n. 大廳 A. thanks for buying my ticket. (錯誤) Ex: do we have enough beverage for everyone? A. yes, I love coffee. (錯誤) 7. where is the new fax傳真 machine? A. next to the water fountain B. I will send the fax tomorrow. 同音，掰~ C.by Wednesday. On + 天 (星期/日期/節日) By+時間點，在…點之前做完… Please finish this report by 5 pm today. 8.how well does Thomas play the violin? A. sure, I really like it. 題目是開放性的，不需要回答sure B. oh. He’s a professional. C. I will turn down the volume. 主詞不同、時態不同，掰~

這堂課開始上表達力訓練的內容，課程內容主要是了解議題、反思議題以及表達對議題的想法。我覺得這個過程讓我更理解自己在思考以及回答問題上的習慣，在思考上就像Emma老師說的，我很容易把自己侷限在一個小空間，思考的面向一直都是不夠廣的，所以老師希望我能有更多的方式去思考，試著去突破自己邏輯思維的框架。回答問題上，我總是習慣先把我的論述完整地寫完，然後全部背下來再去回答，以達到自己想要的完美標準。在上了這幾堂課後，我認為這對於臨場的組織語言，或者是學習一門語言並沒有幫助。在未來，我會試著以Emma老師提供的組織方法去回答問題，雖然不容易，但是只要能讓自己進步，我都願意嘗試!

從小五下學期跟著老師學習，不知不覺也已3年半的時間，家裡的雙胞胎，從一開始全民英檢初級邊邊都摸不到的狀況，到現在兩位小朋友都已通過全民英檢中級，其中一位小朋友英檢中高級聽讀說都通過，只差寫作尚未通過。回想著小五下學期一開始英文有聽沒有懂、不敢用英文與其他人互動。到今年暑期遊學團，在與國外寄宿家庭的互動期間，家庭成員稱讚小朋友的英文很好，甚至回來台灣後，小朋友已經可以直接用英語跟寄宿家庭視訊，侃侃而談一個多小時，媽媽看著小朋友們的變化，除了感謝還是感謝。這三年多的時間，Kelly老師紮實的文法說明及訓練，甚至口說和寫作訓練，再再帶給小朋友們許多的啟發和成長，也因此媽媽由感而發，希望在這裡真心的感謝老師這三年多的指導，真的很謝謝您，感謝。

原先試上後買了10堂課，但上完6堂後還是決定退課了。 老師的專業沒有問題，但自己原先的購課需求是針對雅思口說，6堂課下來卻花極少的時間在針對雅思做訓練，自己以前拿過雅思總分7、口說7，因為需求需要進步到口說7.5，幾次下來可以感覺得出老師目前還沒有太多協助學生備考雅思的經驗。 在試上的時候也有跟老師說過不希望從頭開始教文法，但如果在練習雅思口說的過程中遇到我比較弱的地方，可以重點複習。英文是我的第二語言，能夠精益求精的地方肯定不少，然而老師感覺是有一套自己的教學規律，只能從頭教起，無法應材施教。很多文法練習在課堂上我答得快，老師會說我是個 fast learner ，但我都會回答說，因為以前學生時代有下過工夫，不是因為這幾十分鐘立刻學起來的。 再來是回家作業的部分，老師會從某本文法書節錄出幾頁練習題，回家練習後下次上課逐題檢討，但這在我看來真的是很浪費時間的一件事情，可以直接在出回家作業的時候，同時給我練習題和該頁的解答就好，上課再針對有問題的地方重點討論，畢竟文法的練習不是寫作，是有標準答案的，上課花錢、花時間只為了對答案非常沒有效率。 最後讓我決定要退課的原因，是因爲幾次下來感覺跟老師的頻率真的不適合，老師會因為一些我不想深究的小事，很想了解我為什麼那樣想，但是也許是文化差異，她無法理解我的想法，同時我們彼此也都不完全認同對方的看法，往往都要我說幾次：「我們可以繼續課程不要再探討這個問題了嗎？」課程才得以繼續，這個情形不是每次都發生，但6次課程中應該也有發生2~3次，一樣是浪費課程時間。 看了其它學生的評論和綜合自己上課的心得，覺得如果是想要專攻寫作（但能不能針對雅思寫作不確定，畢竟我沒上過，只是感覺老師的課程設計不是為了考試準備）或是從頭開始學文法，或許會適合，因為老師有他細膩的地方。但身為上班族，最在意的真的是每一分鐘的上課效率、而不是用各種有經驗的方式帶過上課時間，可惜自己試了幾次後發現跟老師在頻率上、備考需求上真的無法對齊，只好提前止血。

今天好開心我有新的突破 我居然有慢慢拉開欸！ 我上課做到時，都不禁懷疑自己 到底有沒有做對，我都在這一刻很開心 感謝Alice老師和小天使，今天多學了一個動作 開心Celeste在這堂課練習帶著笑容 想著好事，真的會令人開心～ 看到你的紅唇笑，也跟著一起微笑開心～ 也回想到，以前科班生朋友會很變態分享 因為拉緊的酸痛感而爽爽得露出微笑XDDD 自從上了表演課，開啟身體直覺和察覺的練習後 我開始練習傾聽自己的聲音 也是因為上禮拜我的肩胛骨和脖子特別酸痛 Alice的影片又剛好符合我的需求 所以我挑戰自己一個禮拜～ 加上上課，我睡前自己也會做 所以，當發現今天有新的突破，我好開心！ 我可以跟上禮拜的我：你很棒！你的身體也為你開心！ 接下來就是看看是否可以慢慢挑戰到21個禮拜囉～ 其實今天提到的事情 我也覺得很重要的問題 飲食，睡眠，運動會影響人的表現 老師，學生，或是孩子的表現 也會因為這些影響 所以這個月我也給了自己不少的挑戰 11點要上床（手機絕對不能在床上 6:30起來 跑步5分鐘 飲食的調整 我也真心覺得情緒也比較穩定～ 計畫執行得雖然不完美 但！ 在老師和夥伴的影響下～ 我開始做了！ 我好棒😊

🗓️ 聽力紀錄: 9／ 1- 9／7 🎯 主題：Practice SLOW English/Comfort Foods 🔸 Day 1 盲聽：1分 📌 重點：黛安娜想要告訴我關於她的___食物，黛安娜與她的姊妹一起看___或電影的時候，總是很享受大包的___，我的___食物是什麼？ 🔸 Day2 盲聽：2分 📌 重點：黛安娜說，很多人都不喜歡辣的食物，不能___辣的食物 🔸Day3 無字幕看聽：2分 📌重點：黛安娜認為辣的食物不是（那麼享受），因為它很___吃，黛安娜會哭和（流鼻水） 🔸Day4 無字幕看聽：3分 📌重點：那我會吃辣的食物嗎？如果我會，我最喜愛吃什麼？如果不會，是為什麼？ 🔸Day5 無字幕看聽：4分 📌重點：黛安娜不喜歡苦的食物，我不能___食物是什麼類型？為什麼？ 🔸Day6 無字幕看聽：5分 📌重點：無論什麼甜食，是黛安娜最喜愛的食物，像是___、起士蛋糕、___或___，（我大多喜歡的食物類型是什麼？）是辣食、苦食、甜食或鹹食？ 🔸Day7 無字幕看聽：6分 📌重點：黛安娜（年輕時），會去廚房偷甜食，連她爸爸買的麵包也全部一起偷，___任何我不能、不可以的食物？或當我（年輕時）？ 📍 回顧 ✔️ 進步的地方：第一天連聽2次時，只有1分，後面幾天連續聽時，有意外聽到前幾天沒能聽到的部份 🧠 一句話鼓勵自己：繼續打開耳朵持續聽，想要能聽到更多、聽得懂

老師教學淺顯易懂，會提供學習英文很專業的建議，大力推薦給所有階段的學習者 Mr. Stephan ’s instruction is clear and easy to understand, and they provide highly professional advice for learning English. I strongly recommend them to learners of all levels.

和老師上課時間總是過很快，不知不覺五十分鐘就過了。課堂上很輕鬆，也可以很自然地學習到單字和道地的用法。過程也完全不會有時間怎麼那麼慢？什麼時候才要下課的感覺。 Time always flies when I have class with the teacher — before I know it, fifty minutes have already passed. The atmosphere is really relaxed, and I can naturally pick up new vocabulary and authentic expressions. I never get the feeling of “why is time so slow?” or “when will the class be over?”

jenn老师的课堂上 让我觉得很放松，很快乐👍 我一直都很没自信开口说英语，直到我在这里看到jenn 有眼缘 就预约了体验课☺️ 课堂上老师一直在鼓励我 引导我 一点一点勇敢有自信的表达出来。老师还很有耐心 听我一个字一个字的说完。我会选择续课👍 仅仅25分钟的体验课 也让我体验尝试到了 原来英语口语 真的不是我想象中那么可怕！ 遇到对的人 真的比其他都来的可贵❤️

今天寶寶生病請假只能看上課影片，本覺得有點可惜，但從旁觀者看大家上課，最後有種看實境教學影片的感覺，也有好多收穫😎 最印象深刻的是，大家玩得好開心呀💖每個人的個性和聲音不同，練習台詞時互相幫忙，最後搭配劇中角色風格配音，一氣呵成全部錄完時，真的有在大家的臉上看到"爽"🤣🤣🤣連我也看得好開心!!! 這要歸功於大家的配合、還有超重要的靈魂人物Gaga老師， 老師將氛圍帶得很好，講話簡潔清楚，趕時間時也不慌不忙的適時插入，將大家一起抓住往前快步走，整堂課真的好順，好過癮，好好玩～ 😊 還有還有難得有機會，可以用旁觀者角度看我最害怕自介+他介環節😂每次老師們超厲害的英文，讓我壓力好大😅可是看影片時，卻發現所有的自介我都能聽懂8.9分🤩而且原來這環節藏著魔法😍 這也讓我思考，要如何讓自己與學生不過度焦慮緊張，讓魔法最大化呢?? 或許多參加幾次團班就能找出答案😆我有感覺，快找到了～