老師的10歲儀式，讓我覺得這個好棒，每年10%給小孩子自由，每天可以喝到孩子幫忙泡的咖啡，小孩會主動分擔家務，下堂課可以好好的跟老師討論細節，另外還有一個觀念，我也覺得很重要，沒有什麼事是「大人可以，小孩不行做的」為什麼大人可以生氣，小孩不能表達他們生氣的情緒，我都用我是大人的角度來要求小孩去做這個，你不能講話沒禮貌，你不能一直滑平板，卻忘記大人們也要以身作則，所有的事情不是以大人可以你卻不行的態度去教導孩子，這個真的要好好檢討，老師一針見血馬上抓出問題在哪😅😅

藉由上課的教材，去習慣電影及動畫的講話速度，有感受到自己的聽力好像變得越來越敏銳了，真的聽不懂也有老師的講解或是馬上查單字，來了解某個單字或整段話的意思! 不過對我來說，有一些俗語或比較口語的部分，比較難懂一點，希望我可以越來越進步!!! 自我介紹的部分，也被建議可以多講一些興趣，會更容易有話題繼續延伸下去! (最怕空氣突然安靜的尬聊><，我先學起來了) 這次上課查了很多的單字，決定記錄下來，之後也可以回顧! 不然應該下次就忘記了XD lift、tuck、insert、tender、fabulous、paperwork oozing blossom、carry (sth) on、turn in

單字 fields 草地，田野，在運動場有草皮的那塊 cyclist 騎腳踏車的人 renovations 裝修 property 財產 fountain飲水機，噴水池 fax machine 傳真機 lounge 貴賓室 Amber alert 黃色警報(在美國指小朋友失蹤) Part2 應答問題的技巧 1. 第一的音最重要 When → 時間 Where → 地點 Who → 人 How →　方法／程度 How does you go to work? I drive to work. = I go to work by car. How old are you?　Ｈｏｗ　＋　ａｄｊ． How fast can you run?　Ｈｏｗ＋ａｄｖ． 文法 By+ 時間點，在…時間點前做完… Please send the updated file by 5pm today.

謝謝老師選擇了Oxford Discover Book 4 先前Phoebe的其他老師有使用過Oxford Discover Book 4 但是去年的Phoebe穩定性沒那麼好,注意力沒辦法整堂課集中在課堂上. 老師千萬別相信她在課堂上說自己程度是C1 Phoebe目前在台灣只通過了Cambridge YLE A1 Movers 跟TOEFL Primary 今年七月份會有Flyers 考試. 謝謝老師今天的課程.

今天老師運用AI找尋small talk的主題，發現真實世界中大家能聊的東西比我想像得更多元也更具體一些，一開始我很擔心這些主題我講不出個東西來，但我發現如果把目的聚焦在small talk上，其實是很容易將話題不斷延續下去的，也很感謝老師在回答我時能用paraphrase的方式重述我的語句，讓我知道我講得話、我問得問題可以用甚麼方式提問能更清楚！我覺得我有比以前更敢發言，也不會因為發言有誤敢到羞恥丟臉XD 反而是能直面我的不足然後更有自信的修正比把想說的話說出來了!!

原本對於要將走了一段時間的夢想版匯總成一次不看稿表達很緊張，也真的在演說前段很緊張一片空白，但其實我心裡很清處知道，JANICE會很有耐心且不評判的等待我的分享，這讓我很安心，並在開口一段時間後回到自己的FLOW，雖然跟私下練習時有落差，但能體驗到練習、也有將想表達的概念分享出來的感覺真的很棒。謝謝JANICE讓我感覺不只是在上課，更是互相交流彼此對話，心滿滿的，能遇見妳真幸福：）

Maggie在教学中展现出的热情、专业素养和教学技巧让我受益匪浅。 首先，老师以微笑和鼓励的语言对待我，这让我感到非常受欢迎和舒适。能感受到Maggie对英语的热爱和渴望将其传授给学生的热情，这激发了我对学习英语的兴趣和动力。 老师能够生动有趣地讲解复杂的语法规则和词汇，并提供实际的例子来帮助我们更好地理解。会分享英语文化和背景知识，这使得学习英语不仅仅是学习一门语言，而是一次全面的文化体验。 课程就快要结束了，很舍不得这段期间老师的监督与陪伴，我也确实从一个小白慢慢养成了好的英语学习习惯。感谢老师！

自然發音e,i net 網子/ Net(internet) 網絡 hen 母雞 / rooster 公雞 句型 1.What color is the hen? The hen is red. 2.What does the man want? The man want to find his hat. 文法 want to V / want + N 3.What is the man doing? The man is finding his hat. They are sitting on the mat. The hen is looking at the net. 文法 be+Ving現在進行式

今天是第一次上課，在試聽非常多位不同風格的老師後，很慶幸我選擇了JANICE的課程學習英文．有別於以考試為目的的訓練教學，老師更注重學生觀察與口語表達能力．今天發現原來平常可以自在用英文聊天的我，是無法用英文表達心境、無法好好地闡述對作品的看法，所以有些緊張與沮喪．老師很細心敏銳的發現這點，即時安撫緩和．也因此更是確信我做了正確選擇．相信這系列課程結束後，我能學會用英文和別人分享我對事物或情境的感受，讓同為創作者的我，能夠藉由英文讓更多人認識我的作品

Cindy老師必堆的三個理由！！！ 1.鼓勵學生口說 因為我文法不好，也因為講起來有口音， 所以一直很害怕口說，但老師經過上課， 發現我並沒有自己想得這麼糟糕，其實 講的還不錯，多多練習以現在的程度， 一定可以進步很多，給了我很多信心。 （我口說有救了！！！） 2.課程前充分了解上課目的 因為這次目標很明確，就是要過海關， 和旅遊英文以及生活英文， 老師是個很有耐心溝通的人， 會仔細詢問此次上課目的為何， 而上完課也完全可以感受到老師有把你的需求放在心上， 學了！就馬上可以用得到。 3.針對需求設計上課內容有效率 透過之前已經詢問過上課的目的， 老師在上課前就已經準備好教材， 目標明確的教授我所需要的訊息， 並且也會在課程中補充我詢問的內容， 上課起來非常有效率又可以學到很多東西。

今日課堂筆記 待加強熟悉的單字 1.vast 寬闊 2.supper 晚餐 3.tangerine 橘子 4.thirsty 口渴的 5.ravenous 飢餓 6.prefer (傾向於)喜歡 7.category 類別 8.citrus 柑橘 9.feet 兩隻腳 10.by the fire 在（篝）火邊上 11.foot 一隻腳 12.recipes 食譜 13.textured 組織 14.protein 蛋白質 15.instead of 代替 16.seeds 種籽 重點/語法 一個 one 一個以上 ones

每堂課，藉由不同的文章主題，我持續的和Melissa 老師進行deep discussions，同時穩定的增加字彙量，並且努力試著讓自己不要在腦海中把中文翻成英文再講出來，而是要試著學習母語人士的表達方式，就像今天的課程中，我說了一連串句子都覺得自己講不到重點，而Melissa老師只是很帥氣的給我了一個句子就足以完全涵蓋我想說的所有意思：Go as you expected，直接打敗我說的一堆廢話！！！(酷啊！)Melissa老師是我英文口說道路上的最佳導師！

非常珍惜每一次上課的機會。如果有機會大家一定要試試看與Esther的課堂互動，對我個人來說，我從不把Esther當作英文老師，因為對我來說他是個全能的老師，她帶給你的不僅僅是英文上的進步，更是利用很多反問以及問題讓你更能去思考，如果你是個愛思考，喜歡舉一反三喜歡挑戰更貼切的說法可能是燒腦，那你一定要選擇Esther，俗話說的好，師父領進門，修行在個人，你遇到好的師父搭配你自身的思考能力，一定會有不凡的成果！

老師人很友善而且會盡量跟小朋友互動，試上課的內容蠻有趣的，小朋友也很多機會講話。課後在視訊情況下主動與家長溝通，詢問家長是否有任何問題，很有興趣讓小朋友參加老師的課程。 Teacher Aisha is very friendly who asked me my boy's favorate topic so she can prepare the lesson. This is our trial lesson, my son had a lot of chance to talk to teacher, also the content of lesson to make an icecream is fun and interative. Teacher Aisha initiatively ask me if I have any questions after class on Zoom meeting. Good commnication between teacher and parent is very important for us.

謝謝Marjorie 老師一直很有耐性的教導我女兒。 不單止學校的範圍有教 而且老師也會教一些實用的英文和我女兒感興趣的英語內容。我女兒現在對英文才不抗拒，培養對英文的興趣！ 她現在喜歡閱讀英文故事！ 另外，老師和我都keep in touch 去了解小朋友的情況和進度。老師連小朋友的品格行為也有去留意。 謝謝老師全面的教導。 小朋友現在的成績和專注力有很大的進步！

今天是第二次上課。 首先老師用了新的教材，是與會話有關的練習，我蠻喜歡的，不但可以重溫簡單的對話句型，也可以豐富上課的內容。 今天聽力的狀況很好，很高興有所進步，也從初級聽力進步到中級聽力的練習。 聽力的練習不只可以訓練我的聽力，也學習到一些慣用法和單字，例如Turn這個字，老師解釋只要沒有特別說是right或left，Go straight and turn就表示直直走後”右轉”的意思。另外Closet的發音也很有趣，也知道了Closet比較像是”更衣間”的感覺，非衣櫃的意思。 最後感謝老師今日的教導。 Cheer up！ 2023/05/30(二)

商用英文是我不常使用的，但在工作上又不得不去接觸，一直以來學的都是生活會話及旅遊的部份，現在要跨出舒適圈去學習新的範圍，還真是一個不小的挑戰! 對於口說還是很弱，告訴自己要用英文思考，但又依然不停的在腦中翻譯，看來練習還是不夠。 I don’t use business English very often, but I have to get in touch with it at work. I have always learned the part of life conversation and travel. Now I have to step out of my comfort zone to learn a new area. It’s really a big challenge! Speaking is still very weak. I told myself to think in English, but I kept translating in my head. It seems that practice is not enough.

有任何需求都可以大方跟Ellie一起討論💗她親切又專業的態度肯定不會讓妳卻步開口說英文🌻 Learning from Ellie has been the catalyst for my conversational English success. You can discuss anything you need with Ellie generously 💗 Her friendly and professional attitude, makes people brave to speak English within a good teaching atmosphere 🌻. Thank you Ellie 💗🌟🌻

今天是第9堂課。初學者會話課程。今天課程的主題是COUNTRY。老師教得非常好。上課後立即將筆記發送給學生(這非常重要，因為我可以立即複習，加深印象，上課才有效果)。在課堂上，老師會立即糾正學生的發音。老師還會立即糾正學生錯誤的句子。老師非常擅長指導學生說出完整的句子。老師真的很會引導，風趣幽默，上課很開心。使用的教材也很用心設計。超級棒的好老師。我要給老師10顆星。CP值超高，品質超優，Sentra絕對是AmazingTalker平台最迷人的老師。非常感謝老師今天精彩的教學。

Elkhorn Fern 鹿角蕨 fern (n.) 蕨類 horn (n.) 角 glasshouse (n.)/conservatory (n.) 溫室 hand in (phrase) / submit (v.) 提交 meet the deadline / do not meet the deadline pass the deadline > overdue 預期 overdue (adj.) My library books are a week overdue. The baby is two weeks overdue (= the baby was expected to be born two weeks ago). attend (v.) buckle down (phrase) 繫安全帶 sth hang over sb’s head (phrase) We have all been there. avoid a task for no good reason negative consequences ironic (adj.) She smiled ironically. buckle down (phrase) = to start working hard He'll have to buckle down (to his work) soon if he wants to pass his finals. buckle up (phrase)= put on your seatbelt fasten seatbelt buckle (n.)