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🍎旅遊日文 ⭐️持有日本語能力試験N1 🎓畢業於日本TOP10的藝術大學 🎓持有日本兩間本地大學的藝術學位和經濟學位 🌻期待與你分享在日本大學生活,交朋友和工作的趣事 🍏在日本動畫遊戲公司擔任CG designer 🌸現居日本15年以上 🍎在日本職埸十多年 🌸團體班招生中 🍤🍜🍣Kaku老師的課程🍣🍜🍤 【初階】 🍜Kaku老師剛到日本留學時,是一個日文字母也不懂,絕對明白從零開始學習的方法和難處 🍅從50音開始,文法,詞彙,聆聽,會話,一步一步朝著JLPT進發 【會話】 👄真正教授日本人日常會說的日文 👂日本旅遊時,絕對能用得上的實用日文會話 【興趣】 🌸熱愛日本劇集,動畫,遊戲,音樂 ⚡️十分明白學生對日本的熱愛 👄日本年輕人流行日文
🔥日語N3N2N1全能教練🌟 🔥0基础日文教学专精 🔥精通日语专项练习⭐️无论n321的语法阅读专项还是听力专项,哪里薄弱补哪里! 🔥专业日文翻译 🔥翻译工作 🔥英语和日语都可以流利表达 🔥葡萄牙语A2 🔥日语教学五年经验 🔥主攻日语入门、初级日语、JLPT辅导 🔥所带领的学生有多位成功通过日语N3N2N1的考试 🔥学生中有多位赴日留学 🔥精通日语和空手道 、日本剑术 🔥开办日本武道馆 我的教學理念是讓学习者享受學習日語的樂趣。我的學生不僅能在考試中獲得高分,而且能在生活中使用日語。对于既喜欢学习语言又钟情武道练习的我来说,学习语言和武道练习是一样的,都需要坚持不懈的训练与始终保持好奇的兴趣推动才能不停地进步,讓我們一起開啟學習之旅吧!一起感受日本文化与日语的奇妙之处,期待在课堂上见到你!
Intermediate/Advanced Japanese🇯🇵 for all age groups🐥 Having lived in Europe (UK🇬🇧, Switzerland🇨🇭, Austria🇦🇹) for 20 years🐥5 years of experience as a high school social studies teacher 🐥3 years of experience as a Japanese language teacher. ・Study abroad consultant for 15 years. ・ Ph.D.
日本加賀人★太太是台灣台中人★金沢星稜大学,英國International Study Centre★大學畢業後,去英國留學學習英文★在英國旅行社工作3年)★国際旅行代理店資格取得◆IATAUFTAA International Travel Management & Consultant Diploma◆ 特許管理士★日本旅行社英國分社★國立中興大學新葉外語社★大葉★文化★華梵★大學推廣中心★台中世界貿易中心★彰化縣北斗社會大學★中華佛教學院★東海大學推廣部多國語言中心★台北天勤翻譯社★台北遠東翻譯社★智理專利事務所(特許事務所)★台中大墩社區大學(YMCA) 日本語教師 ★1.漫畫式基礎日語★2.漫畫式進階日語★3.哈日族旅行故事★4.基礎日語文法1★5.基礎日語文法2★6.商業日語
⭐️ 學習 日文 一點都不難請跟著親切有耐心的 Maggy 的課程,一起變成日文達人⭐️ 👩🎓旅居日本5年,日本大學畢業 👩🎓 持有 中國文化大學推廣日本語教師養成班結業證照及日語領隊證 👩💻 曾任職於日商、雜誌社、旅行社,擁有豐富的商業日語及社大以及高中日語教學經歷 ❤️最有耐心及愛心幫助你想學而不敢說及怎麼說 ❤️若是你想快速學以致用與日本人溝通,歡迎找我的頁面看更多課程資訊 🙂讓我和你一起客製化課程邁向達人第一步 😊我的課程適合誰? 🔅學齡前的幼兒律動歌謠日語 🔅無經驗想學日文的初學者∕上班族 🔅想準備在日本職場工作或面試者 🔅想去日本旅遊∕遊學∕留日者
📎老師的基本檔案 ✔日本企業五年以上工作經驗,辦公室職目前日本在住。 ✔曾有打工度假經驗,翻譯工作經驗。 ✔持有JLPT N1證書 🏆我製作的課程安排能讓你更有效率的達成學習的目標。 🏆JLPTN5,N4,N3考試輔導。 🏆加入輕鬆有趣的日常會話,讓你習慣這門學科,更容易在學習中找到成就感而不容易中途放棄。 🚩我在大學三年級開始學習日文,畢業後在日本的第一年JLPT N1合格。 學習日文的路上,深刻體會到要加快日文學習成果,①有個能即時糾正自己發音以及語法的人②學習文法時加入日常會話練習,更容易建立起學習成就感。 這兩點是在我自身學習日文的成果比周遭到人還要快的兩大主因。 希望我能透過我的經驗與課程,讓對日文有興趣的你不僅開心學日文,也更快達到自己的目標💪🏻💪🏻💪🏻
Akira 老師能夠按同學的程度制定課堂。會根據你的生活來制定課程。
老師教學很用心 就算 我忘記了還是很用心提醒
十分靈活的教學,多角度針對口說訓練,可以補足平日在日語學校上課的不足之處。
今堂學咗一整日行程表達 :D 同埋新生字 下堂見!
今天和老師討論以巴衝突的話題。戰争背景非常複雜,簡單解釋是以前英國殖民統治而遺留下來長期的「民族,領土,宗教問題」。其中一個話題是以色列無論國安情報搜集能力,軍力,盟友情報等都十分強大,哈馬斯為了這次攻擊籌備了很長時間,為什麼事前没有人發現哈馬斯準備攻擊呢?被攻擊時,以色列竟然豪無還擊之力呢?本人百思不得其解,但是老師的見解十分獨特,以色列一直出師無名,可能故意讓哈馬斯攻擊,然後以受害者身還擊,藉此機會殲滅哈馬斯和擴大領土範圍。如果真的是計中計,這招實在太狠了。
老師真的太好了,會根據我的已有知識作課堂調整。不過我也要繼續努力溫習,令自己在口語上有更快的反應 :D