老師是日籍, 但老師的中文能力非常標準, 對日本語文法的結構分析有獨特容易了解的方式, 對我幫助非常大. Teacher COCO is Japanese, but she can speak Chinese and English well, and has unique way to analyze Japanese grammar for student to learn more about Japanese grammar.

20250706 不只是考日檢的日子~也是我的日文學習之旅滿兩年的日子 不知不覺也過這麼久了呢ヾ(●゜▽゜●)♡ 感謝貓貓老師一路上帶著我到現在♡(*´∀｀*)人(*´∀｀*)♡ 也要謝謝當初引薦的Yuli老師(´▽`ʃ♡ƪ)" 更要謝謝堅持到現在的自己ヽ(●´∀`●)ﾉ 記得去年考完之後有段時間像失憶一樣都還給老師~( ˘•ω•˘ ) 剛開始參加閱讀班也是查字典地獄｡ﾟ(ﾟ´ω`ﾟ)ﾟ｡ 但不得不說進步的速度很快... 尤其是經過某次動畫團班的ように神力加持後... 常常被老師說翻譯的到位程度提升到另外一個境界(◔౪◔) 雖然我會的部分可能都有點奇怪(´ΘωΘ`) 但~這樣才有醍醐味啊( σ՞ਊ ՞)σ 樂在學習才是最重要的✧◝(⁰▿⁰)◜✧

每次上完課後，老師都很願意聽取我的想法，並和我一起討論與調整下一堂課的內容，我覺得這點非常難得。能根據學習狀況做彈性調整，讓我覺得學習更有效率也更有參與感。 ⸻ 毎回のレッスン後、先生は私の意見を丁寧に聞いてくださり、次回の授業内容について一緒に話し合って調整してくれます。このような対応は本当に貴重だと思います。学習状況に合わせて柔軟に対応してもらえることで、より効率的に学べて、自分も授業に積極的に関わっていると感じられます。 ⸻ After each lesson, the teacher is always willing to listen to my thoughts and discuss the content of the next class with me to make adjustments. I find this kind of flexibility truly valuable. Being able to adapt to my learning pace makes the lessons more efficient and helps me feel more engaged in the process.

今天的教學交流課輪到觀摩我的上課影片。收到各位老師真誠又中肯的回饋，我內心充滿感激，但也不得不說，當下其實感到有些挫折，覺得自己教得不如大家好，也開始懷疑自己的教學。不過我自己也知道，這樣的經驗正是促使成長的契機。感謝每位老師指出的問題與建議，讓我重新意識到教材應該更貼近學生程度，而非一套用到底，教學節奏也需要更有彈性，適時放慢，讓學生有更多思考與反應的空間，而不是急著給引導或給答案。看完其他老師的教學影片後，我更清楚自己的不足與努力的方向。 雖然最近處於低潮期，學生減少讓我難免感到迷茫和不安，但我知道自己只能堅持下去，繼續努力，希望不久的未來能迎來下一波浪潮。

最近好几天都下雨，和老师说了在网上看到有人抱怨洗了衣服很难晾干。不过我都是提前看好天气，赶在不下雨前的晚上洗衣服。另外还和老师说了第一次在日本用干燥机的糗事。当年出差住在宿舍里，有免费的洗衣机和干燥机，刚买的体恤洗完了放在干燥机，结果变得非常小，像玩具穿的衣服。因为T恤很便宜，料子不好，不能用干燥机。下周工作的项目组要组织一次聚会，因为包括我在内一下子来了6个新人。另外，11月份，我所在的公司要组织社员旅行，去台湾。尽管我之前去过。但这是难得的和同事沟通交流的机会，我一定会参加。

這次上課老師運用了影片的方式，讓大家互相觀摩、彼此學習，我覺得這樣的設計非常有幫助。 透過看同學們的分享，可以學到很多不同的表達方式，也能從別人的優點中找到自己可以進步的地方。 比起單向的講解，這種互動式的學習真的更有感，會讓人主動去觀察、去思考「我是不是也可以這樣說？」「我說的方式清楚嗎？」等等。 而且我真的很佩服貓貓老師在帶團體課時的節奏感。 不論是整體流程的安排，還是引導我們一個個開口，甚至是回饋的時機和方式，都拿捏得非常剛好。 整堂課下來不會有一刻覺得混亂或拖延，大家都能在放鬆的氣氛中認真參與，這真的不容易。 我可以感受到老師在每一個細節上都花了很多心思，讓學生可以在輕鬆的狀態下學到東西，同時又不失學習的深度。 有時候上團班會擔心自己說太多、或是搶了別人的發言機會等等，但貓貓老師的課完全不會有這種感覺。 不但有練習的空間，也能從別人的學習中獲得啟發，而且老師會針對每個人的表達給出具體的回饋，這對我們這些新老師(稍微讓我蹭一下新這個字XD)來說真的很重要。 很謝謝老師總是這麼用心地設計課程內容，營造出這麼有溫度、又充滿學習動力的團班氛圍。 每次上課都覺得不只是學習教學能力，還學會了怎麼更好地表達自己，這是一種非常珍貴的體驗。🐧🌻🌻🌻🌻

恭喜老師達成 4000 堂課的里程碑！很榮幸能夠參與到老師的第4000堂課。 從去年年初到今年六月，轉眼也跟著老師學習了一年半。 當初是為了實現能在日本生活的目標，「至少要有面試時聽得懂說出來的能力」為契機開始正式學習，沒想到真的逐漸看到了終點。 從一開始的聽不懂、也不敢開口說，到現在已經能夠用簡單的詞彙，組成組成簡單的句子進行閒聊。 過程中我也曾懷疑：這樣真的有效嗎? 隨著目標時間的接近，我發覺之前的努力並沒有白費，或許只是缺少一個「開關」，一個像學腳踏車或游泳那樣，練習到某一刻突然就「會了」的契機。 一路上，我並沒有完全依賴老師。也花了很多時間自主練習，單字、文法與聽力(依照老師的建議)都是一點一滴累積下來，口說則主要透過課堂來訓練。 最近，隨著感受到目標輪廓越來越清晰，也更加強了聽力與口說的練習，我很享受努力與辛勞是有結果的過程，很感謝老師教我怎麼種植和培育這株仍在成長的幼苗，希望接下來的日子，能和老師一同看著這株幼苗在將來的茁壯綻放。 ===================================================== 在去年十二月也聽著老師的建議先來日本旅遊，在東京的市區和郊區獨旅兩週，從悠閒的淺草、高聳的晴空塔等東京市區到壯闊的富士山，轉往我最喜歡的鎌倉，最後是都市化的橫濱，令人懷念的旅程；從第一次獨自搭飛機，拍下在日本最美的第一眼是車站旁的金煌閃耀著的銀杏樹(想分享圖片但只能留下文字)，國外遇到各種問題獨自解決，嘗試靠著當初不敢說的日語與店員對話，跑遍各種想去的地方，是段充滿感動與艱辛的旅行。

目前開始跟老師上課，上課以文法複習和會話為主。 老師的文法複習是循序漸進式的，就算途中有問題也可以請教老師，老師解釋的很清楚。 有時候不會唸的單字或是會話文法使用錯誤，老師都會適時糾正！很棒！避免下次會話時再說錯。 雖然我很常打斷老師的進度問問題，但老師人很好很有耐心的回答！ 現在上課也沒有一開始緊張，講錯或是不會唸也沒關係，再重頭學習一次！ 上課時是沒有壓力是輕鬆的。 課程內容進度也可以跟老師討論！ 真的非常感謝老師，接下來也請多多指教。我會繼續努力的！

先說結論：超級推薦Suzu老師，而且Suzu老師的中文根本母語等級，完全不用擔心上課內容會聽不懂，感謝Suzu老師的指導 自己遇到Suzu老師之前大概是N4的程度，為了加強日語口說，從去年到現在陸陸續續上了Suzu老師的課大概20堂課之後，日語口說跟文法還有單字量都進步很多，現在已經可以： 1. 寫日文email訂房跟訂行程 2. 跟只會講日語的民宿老闆喝酒聊天，大概可以聽懂七八成 3. 自己去日本旅行，用日語點餐，問路，買票，買東西，搭車，跟餐廳店員聊天，幾乎都沒問題 Suzu老師的課程輕鬆，每堂課結束之後會預告下堂課要討論的話題讓我事先準備，除了要討論的話題之外就是跟Suzu老師用日語聊天，聊自己的旅行過程，聊最近追的動漫或是最近看的電影，聊最近吃的好吃餐廳，聊最近發生有趣的事情，就像跟一個日本朋友聊天。聊天過程中，Suzu老師會筆記我們講過的每一個句子，把我講的句子用更好的文法或是單字重整，中間也會分享很多日本的文化還有日本的東西，很有趣，學到很多關於日本的事。 課程結束後會馬上收到Suzu老師的上課筆記pdf，幫助之後複習。很喜歡每次的上課。

工作上需要與客戶書信聯絡，本週課程老師有解開我多年的迷思， 例如信上寫「請不要用....做參考」，就不小心因為中文表示方法、手段的「用」而使用助詞「で」來連接「参照する」，但實際上是要用助詞「を」才是正確的。 以前讀文法書上也會以「によって」表示「依據...」，但若是在書信上要說明「有做確認過」的依據，使用「によると」會更好。 感謝老師指正我多年錯誤的觀念。希望未來能在工作上使用更自然，讓人好理解的日文。

第一次上渡邊老師的體驗課，課前老師有針對我的學習目標跟大約的程度做詢問，上課的時候也在確認了一次我的日文程度跟學習目標，並且立刻就依照我課前提供的簡短需求跟背景做了課程的規劃，老實說真的嚇了一跳，老師鼓勵我應該要更有自信跳戰更高階的目標，感覺老師相當有學習熱忱跟經驗，雖然也許也需要學生課後努力練習學習才能達到預期的目標，總之想跟著渡邊老師學習一段時間，讓日語能力更上一層樓

謝謝老師一直這麼有耐心地教我～～(〃´∀｀〃)ゞ 日文文法真的一直是我的大魔王，卡關卡了好久好久，常常是一個句型搞不懂、又一直忘記，整個人都快要放棄了啦 (つд⊂) 可是老師每次都會不厭其煩地一遍又一遍教我，真的超感動的 (；ω；) 而且還幫我整理了一套超好懂的筆記，讓我終於可以抓住文法的脈絡，現在做練習的時候，腦袋不會再打結了！(๑˃̵ᴗ˂̵)و ✧ 整個課程上完之後，自己也能感受到進步好多好多，從一開始的茫然到現在有邏輯地理解文法，真的差好多～ 謝謝老師一路的鼓勵跟陪伴，我會繼續努力的！٩(｡•́‿•̀｡)۶

我常常會和Winki談起和嘉代先生上課的美好體驗。和嘉代先生上課非常輕鬆，沒有壓力。我覺得這樣才能好好體驗自己的會話程度，不需要在說話的時候綁手綁腳。 我也很開心Winki喜歡嘉代先生，讓我們一起加油吧！ 嘉代先生のクラスに行った素晴らしい経験について、私はよくウィンキに話します。嘉代さんはとてもリラックスしていて、ストレスがない授業でした。話すときに縛られることなく、自分の会話レベルを体験できると感じています。 ウィンキが嘉代先生を気に入ってくれたことも嬉しいので、一緒に頑張りましょう！

學了日文算久了，近期因為覺得自己的日文口說沒有進步，所以想增加練習～一開始是因為被影片中豐富多元的教材吸引，所以將葡萄老師加入關注列表，考慮了幾天便決定預約體驗課。 在體驗課程中，老師剛見面就使用日文和我說話，雖然我有點不習慣，但老師會慢慢引導，讓我逐漸適應也放鬆心情。 在簡單對話中了解我的學習目的與興趣後，老師便開始用有趣的教材讓我練習。 雖然時間很短，但在下課後我發現對上課練習的內容印象深刻！ 我覺得老師的上課方式非常適合害怕枯燥學習的人！ p.s. 老師的日文說得非常溫柔好聽XD

今天跟老師分享假日在家烤肉的事，那個ソロプレート，把家裡燻到我今天聞到那味道都飽了，空氣清淨機也沒辦法散掉那味道，果然一個人的燒肉是很難完美的。 今天文章是關於SNS對於使用者的限制，尤其強調對於青少年以及更小的孩童，社會判定沒有自制能力以及判斷力的族群，有些自由是會被剝奪的，但也慶幸自己是大人了，文章依然是充斥著沒有平假名的漢字，我還一直重複忘記唸法，老師對我真的太有耐心了，文章後面也附上了那些難唸的詞彙，我會複習的。 今天也是謝謝老師的教學。 今天也是謝謝老師的教學。

非常感謝貴子老師的課堂，老師友善很有耐性，是個隨和的人，上課很輕鬆，而且很守時。 老師上課會預先給你發教材，課後也會給你安排作業，課前會跟你聊天（如果你要求增加口說時間的話）整體是個有責任心也會按你的需求增減安排課堂內容。 推薦想學日語的人去試試她的課。 Ms. Takako, thank you very much for your class. She is friendly, patient, and an easy-going person. The class is very relaxing and she is very punctual. The teacher will give you teaching materials in advance, assign homework for you after class, chat with you before class (if you ask for more speaking time), and is generally responsible and will arrange the class content according to your needs. Recommend those who want to learn Japanese to try her class. 貴子先生の授業、本当にありがとうございました。先生はフレンドリーで忍耐強く、気さくな方です。授業はとてもリラックスした雰囲気で、時間厳守です。 先生は事前に教材を配布し、授業後に宿題を出したり、授業前に（もっと話す時間が欲しい場合は）話しかけてくれたり、責任感があり、生徒のニーズに合わせて授業内容を調整してくれます。 日本語を学びたい方に、ぜひ貴子先生の授業をおすすめします。

上課快一年了，上課互動屬於輕鬆自在並不會有任何壓力。 平時自己也會上網東看西看，在網路上看到一些有趣但自己不懂的日文拿來問老師，老師也很樂於分享討論。 老師在講解文型的部分會透過例句及情境舉例說明來讓學生了解文型的情境以及如何使用，不會希望學生去硬背文型。 在學習進程上，老師與坊間一些補習班不同，補習班多數採用大家的日本語或者初階日本語等制式課本按部就班的一課一課教下去，但在口說語感以及動詞型態上並未過多的講解；相反老師在口說語感以及動詞型態上會希望學生先將基礎奠定好，透過學生練習過程中耐心的協助調整建立學生信心，並分享一些學習經驗及技巧讓學生可以更快了解。

雖然我的日文口說還很爛，但老師超努力地跟我互相理解，覺得這就是母語老師的好處，真的很棒！老師很有耐心，也會理解學生的需求跟程度，是非常好的學習經驗。 まだ私の日本語の会話力はあまり上手くないですが、先生が一生懸命に理解しようとしてくれて、本当にネイティブの先生ならではの良さだと感じました。とても素晴らしいです！先生はとても忍耐強く、生徒のニーズやレベルをしっかり理解してくれるので、とても良い学習経験になりました。 Although my spoken Japanese is still pretty bad, my teacher really makes an effort to understand me, and I feel this is the real advantage of having a native teacher — it’s truly amazing! The teacher is very patient and understands the student's needs and level. It’s been a really great learning experience

感謝 Hide 老師這次準備了這麼用心又有趣的課程內容☺️ 這堂課真的很好玩而且很有挑戰性，而且能學到很多平常課本或一般會話課學不到的內容，像是一些很自然的口語用法，還有大阪腔語調上的細微變化，覺得很新鮮也很實用！我會繼續努力聽懂每一句話的💪👂👂 另外想稍微提個小建議～ 我記得在 5/27 那次課程中，老師在問我日常生活的時候，用了滿多敬語表現。雖然我滿喜歡學自然口語的，但其實我在聽敬語的時候會有點困難，加上如果是跟還不太熟的日本人講話，敬語好像還是會蠻常用到的。 所以如果可以的話，除了日常的對話練習之外，偶爾也可以加入一點「和不太熟的人講話時常會用到的敬語會話」練習，我覺得會很有幫助～ 辛苦老師了，也再次謝謝這麼棒的課程！

這是上完第9～10堂日文口說課的心得 我的目標是希望能將JLPT N3之前學過的內容更能實際應用在日常對話中。 這幾堂課下來，我認為老師的課程內容充實，每次課堂上都會接觸新的東西，需要額外花時間複習與吸收。個人在常用句型與敬語的運用上更加熟悉，也逐漸能用不同的語句組合表達想法，進行更自然的日文交流。若要提出希望改進的部分會建議教材內容能夠更有主題性、循序漸進，讓學習上更有效率、容易記住。總結來說如果你的學習目標是希望能夠將想法用日文有組織的表達出來，我推薦這位老師。