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【概念清晰】、【找出主軸】、【理解發展變遷】 ※曾使5名中一（國一）學生，從討厭中文，到愛上中文！ ※曾使2名留級中二學生，從年級最尾，到年級中上成績！ ※曾使2名中六學生，以半年時間，讀完整個中、西歷史課程。並能消化概念，找出主軸，舉一反三！

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