cough 咳嗽 sore throat 喉嚨痛 headache 頭痛 stomache 胃痛 comment cold 一般感冒 fiu 流感 stuffy nose 鼻塞 running nose 流鼻水 sneezing 打噴嚏 fever 發燒 vomit 嘔吐(適用各種狀況) diarrhea 腹瀉 symptom 症狀 chill and sweats 冒冷汗 my body aches 身體痠痛 plenty of=a lot of 很多 fluides 液體 solid 固體 take the madicine 吃藥 prescribe 開藥 presceiption 處方 -------------------------------------------------------------------- 現在完成式 have/has+p.p (過去時間到現在結束) 過去完成式 had+p.p (過去時間已結束) 現在完成進行式 have/has+been+ving (過去持續到現在，未來會繼續進行) ex: I have eaten lunch for 2 hours. 我吃了午餐兩小時。 I had eaten lunch for 2 hours. 我過去吃午餐兩小時。 I have been eating lunch for 2 hours. 我已經吃午餐兩小時。

我覺得老師的教學非常特別，且生動活潑及通用。 我覺得影片最後的總結真的心有戚戚焉，因為害怕說的英文不正卻導致以下三點發生 1、聽力消逝:完全沒再專注聽對方說什麼，就開始思考如何發表。 2、口說能力:因為緊張真的導致原本會的單字忘記或發音忘記。 3、沒有自信:會因為說不出口導致沒有自信。 現今的英文不需受評比的藝術，只是溝通的工具。 看完影片感受很深，我們大多都因為以前上課的教育，導致認為英文就是該說的正確及符合文法，但都忘記最初的本質在於跟人的溝通並且傳遞意思，看了影片發現自己也是被這樣的觀念給綁住，該思考把自己的觀念跳脫，謝謝老師推薦這部影片。

#LESSON7 📌模擬考檢討 《複習》 draft 草稿、草圖：He had painfully written out a first draft. client 顧客、客戶：He has been a valued client of our bank for many years. go well 進展順利：A: How was your interview? B: It went well. I think I would get the offer soon. provide 提供：Somehow某種方法 she managed to設法 provide her children with food and clothing.  Lab(=laboratory) 實驗室、研究室：This is our new language laboratory. proposal提案：He submitted his proposal for urban development to the city council市議會. propose提出、倡導 purpose目的 refreshment茶點、便餐、飲料：Refreshments will be served after the meeting. refresh重新整理、使...清新 work on 從事、影響：I haven't quite figured out the problem yet, but I'm working on it. microscope顯微鏡：Germs病毒 can only be seen with the aid幫助 of a microscope. stack堆放：The boxes are stacked in a warehouse倉庫. shovel (n.) 鏟子 / (v.) 用鏟子鏟(起)：It didn't take them long to shovel a path through the snow. 《模擬考檢討》 103. At her retirement party, Ms. McClatchy said she hoped to be remembered for her contributions to the company. 🔺希望被記得 Be V. be / am / was / been is / was are / were 1. beV. + N.：I am a student. 2. beV. + Ving：I am sleeping. 3. beV. + Vp.p.：my car was stolen. 4. beV. + adj.：I am tall. 5. beV. + prep.：I am at home. 109. The executives執行長 of Windsor Food Service object反對 to opening additional額外的 store branches. 🔺one of my friends複數 +V. 大寫＝專有名詞 •地名: Asia, Taiwan, Taipei, Sulin District, Zhongzhen Road •人名: Amber Lee •組織名: 公司行號、出版社、報章雜誌、學校、非營利組織、同鄉會 •商品: 型號、書名、方案 •會議: 年會、訓練會 Amber Consulting 顧問公司 XXX Advertising 廣告公司 Children Hope Foundation 基金會 123. Engineers were able to limit the car’s emission排放量 to tolerable可以忍受的 levels by creating a more efficient design. 🔺to + (adj.) + N. To 1. 不定詞 ＋VR：to tolerate 2. Prep. + Ving：to tolerating 3. Prep. + (adj.) + N.：to tolerable levels

今天老師教了一些有關衣服的說法:cooler, flipflop,sandles,scarf,coat,有鈕扣botton(shirts)及無(t-shirts) 文法及句型 1)從事活動(activities),如I like to V.=I like Ving 但是I love you不可用現在進行式表達,因為是一種事實或狀態(Stay something) 2)I'm wearing 服裝=I'm putting on 服裝 老師會將課程適度加深及補充,每次上課收穫很多!

by reputation聽說 embarrassment 尷尬 wonders夢想 without cease不停止 without doubt不懷疑 stop dreaming不要做夢了 benefit from從獲益 unemployed benefit失業補助 benefit concert慈善音樂會 innocent, not guilty無罪 He admit that he is guilty他承認他有罪 feel guilty罪惡感 tear眼淚，撕開 Tearing on the road爆哭 watch欣賞一段時間movie,youtube see被動看view look注視house,page HW Inside Out P76

近期為了準備面試，老師一直很認真幫助我、陪我練習，超級感謝老師的指導！面試時其中一個考題是閱讀英文文章，大概2/3張a4紙的文章要在一分鐘內閱讀然後唸出來，唸完後馬上說文意，一開始太緊張了看的時候有點無法完全理解，後來開始唸的時候想起老師陪我練習時說的話，分段理解、慢慢唸，然後我就看懂了🥳 今天老師又分享了超級好用的學習網站跟YouTube頻道，真是太棒啦～～～

standardise norms 標準化規範 evolutionary approximately = about = around = nearly plot(v)密謀 take on 呈現, take in 吸收, take for 誤認, take up 佔據 ventilation通風設備, vibration震動, vibrational震動的 variety多樣性 -> a variety of Ns = diversity variation變化,差異(相同事物在不同階段的比較 e.g.溫度) variable變數 (可直接放數量在前 e.g. two variables) diverge from 通常為干擾選項 prevent from 不可直接接名詞 form on 形成 spread shock wave barrier 障礙, 範圍, 界限 break geographical barrier farther (用於表示具體的 e.g. 距離) further (用於表示抽象的, 更進一步的)

6/28 多篇 翻譯: I've found a promising-looking restaurant for our company lunch 我找到了一家看起來很有前途的餐廳為了我們公司的午餐 分詞構句: 成立條件 1.2個子句 2.有一連結詞 3.主詞相同 EX. David was tired out, so David went to bed early. ->Being tired out, David went to bed early.(省主詞) I was hit, so I cried. 主詞相同 Being hit, I cried. ->Hit, I cried. ->Tired out, David went to bed early.(省助動詞) 140.__C__ the world-famous athlete Wanda Vilanova, the 30 =-second advertisement was broadcast on stations across North Americia. a.starred b.star c.starring d.stars 技巧:通常開頭給動詞會考祈使句或分詞構句，空格後接the，所以前面為動詞，此句語義不可能為祈使句，所以選分詞構句被動法 單字: professor n.教授 college n.大學 professional adj.專業的 n.專業人員 colleague n.同事 as for phr.至於 just adv.就是、剛剛好 symposium n.研討會、專題討論會 consequently adv.因此、所以 take my place phr.取代我 former adj.以前的、昔日的 n.模型、創造者 occasion n.場合、...的時候、時機、理由 v.使發生、造成 reach out phr.伸手拿...、觸碰 promotion n.推廣、提升、升遷、促銷活動 ethics n.道德準則、行為準則 admire v.欣賞、讚賞 nearly adv.幾乎、差不多 approval n.批准、同意、通過(計畫或要求) institution n.(大學或銀行等規模大的)機構、制度、建立 faculty n.(高等院校的)系或願、能力、才能 regarding prep.關於、至於 v.把...視為、看待、注視 marquee n.(大型活動用的)大帳篷 adj.最重要的、最受歡迎的、傑出的 community n.社區、社團、團體 committee n.委員會 go ahead phr.前進、開展、開始做 van n.箱型車、客貨車、(郵件的)車廂 v.用車搬運(貨物) dare v.膽敢、勇於面對、激(某人做某事)、問(某人)有沒有膽量(做某事) n.挑戰、激將 dimension n.尺寸、範圍、程度、規模 v.在...上標出尺寸 adj.(石料或木材)切成特定尺寸的 occasional adj.偶然的、臨時的 basis n.原因、準則、基礎、方式、要素

上了老師的寫作課及口說課程，寫作與口說的部分，老師除了分享考試技巧並且很用心的把每一個題型都教一遍，另外也會幫你修正寫作及口說實戰，課程都是可以跟老師溝通安排的。是一位非常用心的老師，口說練習部分建議學生要先自己練習題型，老師可以協助找出你說錯的地方跟優化你的口說回答，我覺得上他的課CP直很高，上課中有感受到老師的程度真的很高階讀書方式也很有效率。讓我看到了另一種生活態度跟學習方式，我覺得受益良多。如果你是位真的有心想把英文學好又想找到一個快速有效率的方式可以來跟這位老師切磋，相信你一定會有所收穫。另外一提，課程中我有覺得自己程度不足的地方，我會直接跟老師溝通，所以分享給想上課的你們，其實善於溝通也是學英文的一種態度，當老師直接說我哪裡不行的時候，也請學生們不要放在心上，因為他是認真在看待教英文跟學英文這件事，而且希望你能更好。總而言之，是位很用心很認真在對待你的需求的老師。如果會因為這樣有挫敗感無法接受確認自己哪裡不足的人可能就不太適合，以上是我個人感受分享。祝每位學生都能找到自己適合的老師，為自己的目標前進!!!!

感謝老師幫忙找符合我的題材，收穫良多 多聽多看多記，泛聽0.75x done! 經典句 If either input is false, the output is false. not that i think about it. this is where it gets complicated Here's where it really get messy. get it to quickly now and then i would rather be happy than right ice rink Zamboni

28Jun2024 Fri 2030-  2120(一堂50分鐘） 今日是20堂正式課堂的第5堂。 (10May+24May+14Jun+21Jun+28Jun] ======= Eddie 老師是次（沒有）主動查詢想學啲乜，原因是日下午已主動將上堂老師一起跟小朋友決定的及日前自己創作的自我介紹內容傳送給老師。並表示希望可以今堂跟進發音作為中一面試的準備。 ========= Eddie 老師首先用心地聆聽小朋友朗讀自我介紹的內容，期間都有教授及糾正錯誤文法及發音。完全充份利用所有上堂時間，十分充實，學到好多嘢。讚！

我們討論了幾個職場常見的台式英文，Marie解答了我心中許多疑惑。接著就延續了上一次課程BUYING INTO THE CULTURE，單字、慣用語的學習以及發音的練習貫穿了整堂課，真的很讚。 We discussed common Taiwanese English in the workplace, and Marie answered many of my questions. Then we continued the previous course BUYING INTO THE CULTURE. The learning of vocabulary, idioms, and pronunciation practice was throughout the whole class, which was great.

✴️RA 小技巧 至少要选择十个单词，这样才能形成一个滑顺的flow ✴️遵从一个原则：力所能及，多多益善。 ✴️一句话的选段最好以实词结尾 实词重读，虚词弱读！！！ 意群的划分➡️动词+名词/名词词组/to do 不定式 朗读时，麦克风距离嘴巴一跟手指的距离，避免喷麦，并坐直。 万一不小心读错一个单词，千万不要回头去改！！！ 一句话当中，可以允许自己跳个一个不太把握的单词，就一个！！！ 🌟RS 内容复述50% 重点是流利度跟复述时的发音准确性跟🌟清晰度！！ 感谢老师的教导，让我们在准备考试期间不会毫无头绪，反而是一直帮助我们解决问题，老师真的是一位非常尽责又专业的老师，有你真好！❤️❤️❤️

thunder (n./v.) 打雷 lightning (n.) 閃電 foggy (adj.) 有霧的 sun protection 防曬 SPF：Sun Protection Factor Factor (n.) 係數 put sunscreen on 擦防曬 get sunburned 曬傷 get a suntan 曬黑 She is tanned. 她曬成小麥色（曬黑） chemical sunscreen 化學性防曬乳 physical sunscreen 物理性防曬乳 plum rain 梅雨 otherwise 不然 bush fires 叢林大火 forest fire 森林大火 bush (n.) 灌木 clear (adj.) 晴朗的 cool (adj.) 涼爽的 發音： suitable *i不發音 umbrella *um-on * bre像bread前面 law /lɑː/ low /loʊ/ should *d要發出輕音 to 發t 輕音即可

今天老師教了leave的三種用法，leave (pronoun) the …. 把... 留給(誰)、leave … behind 把...丟下、leave … alone 讓...自己一個人，要以leave 配合的字句型來判定該句的意思。guess what? 要講對方絶對不會知道的事情前說的話(讓人驚訝的事情)與Do you know 的差異說明，檢討Homework 也說明我寫的句子要如何修改，比較貼切英文句的表達方法，感謝老師

因為實在太累了，原本只打算睡15分鐘，但鬧鐘竟然叫不醒我，所以我今天上課遲到了，非常感謝Ravi願意等我，Ravi沒有下線，不然今天的課程就泡湯了，謝謝Ravi。今天的對話主題是 'Sports'。今的表現有點亂，可能是因為突然驚醒，無法集中精神，以至於句子表達不太流暢，但 Ravi 總能理解我想表達的一切，並立即糾正我的錯誤，且立即給我上課筆記。她是一位非常出色的英文老師。我強烈推薦給想學好英文的朋友。謝謝 Ravi 今天非常精彩的教學。 Because I was very tired, I only planned to sleep for 15 minutes. But the alarm did not wake me up, so I was late for class today. I am very thankful to Ravi for waiting for me. Ravi did not log off, otherwise, today's class would have been ruined. Thank you, Ravi. Today's conversation topic was 'Sports.' My performance was a bit messy, maybe because I was suddenly woken up and couldn't focus, so my sentences were not very smooth. But Ravi always understands what I want to say and immediately corrects my mistakes and gives me class notes right away. She is an excellent English teacher. I highly recommend her to friends who want to learn English well. Thank you, Ravi, for the wonderful lesson today.

跟Minnie老師上課的過程很輕鬆愉快而且有著一口優雅的英語口音，即便我因為緊張而有點口齒不清，老師仍能幫助我完成句子，同時老師也有分享他會使用的教材，看起來很豐富而且實用，除了我們之間的網路連線有些延遲外，整個體驗課程是很有幫助的，我認為與Minnie上課會對於英語能力很有幫助。 It was casual and fun with Minnie in the trial lesson. The teacher had a lovely and nice English accent. During the class, even when I struggled with speaking, she always helped me finish the sentence patiently. The materials that Minnie showed me were quite nice and helpful. Without the internet lag, it was a really nice experience having the trial lesson. I think taking lessons with Minnie will be beneficial for improving my English skills.

必須說Lea老師非常用心，在上課前丟的訊息都有被記住，雖然第一次聊天但很能利用我給的資訊引導我聊天，課堂中使用到的教材也都很適合我目前的英文能力，同時雖然我只能用破碎的句子回答，Lea還是能協助我完成整段對話，我認為跟老師上課是很有幫助的，很推薦！！ I have to say that Lea is a very kind and patient tutor. She remembered a lot of information that I texted her and used it in our first trial lesson. During the class, the materials were nice to learn from and matched my English level. Even when I could only use simple words to form sentences, Lea still helped me to complete the conversation. I think taking lessons with Lea is very helpful, and I highly recommend her as your tutor!

今天民歌西餐廳（？）來聽上次點了但沒有時間唱到的歌，Taylor Swift的Love Story❤️這首歌是我的英文啟蒙歌，Taylor Swift也是我喜歡很長一陣子的西洋女歌手，這首歌旋律比較快，也有很多英文歌詞連音不好唱的地方，但Ruby老師發揮的超級完美～辛苦Ruby老師了！💦一定是苦練了很久的成果✨這次也第一次見到Ｃ老師近期一直有提到的名字-Bridget，恭喜Bridget工作升官～今天唱歌也很好聽～第二首monster也是我很喜歡的一首歌！

今天是第六堂課 今天休假，依舊是開心的與老師見面，學習After rain前半段歌詞，突然有靈感翻譯對了！！好好練習完就可以串起A段惹～～期待自己學會第二首日文歌！再次謝謝老師教我唱我的女神的歌～ 上週五十音遊戲失敗，今天突然覺得記住那些單字，好神奇～聽力練習老師會陪我慢慢解答，喜歡這樣一步一步的找出答案，儘管剛開始沒聽懂，但也在最後完成了。今天唸一些字的時候莫名記住漢字怎麼發音，每日小小的努力看似很緩慢也沒有很費力，無形之中也成長了，喜歡這樣的自己～再次謝謝持之以恆以及老師的督促，真的是「昨日よりもずっと綺麗な、眩しいあなたがそこにいる」 最後一些商店的單字練習穿插一些老師的小知識補充，とても楽しいです：）