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🖤 6月個人班課堂時間可供預約 🔥個人班限時優惠88折 🌸 完課5050+ (感謝信任及支持😍) ❤️ 著重 互動、鼓勵式教學 💕 自製教材 (遊戲、寫字或多種活動環節) 🌸 字詞教學特色: 圖像、聲音、故事、拆件教學 ⚡️寫作教學特色:詞語遊戲教學、文章內容分析、結構討論,及每段寫作重點 🌸 廣東話授課,可用英文 / 普通話 輔助教學 🌸 多年非華語生教學經驗(歡迎非華語生、就讀國際學校的學生報讀) ⚪️ 曾獲香港教育大學中文教育系副教授 評課堂質素為「優異」(Distinction) ⚪️ 大學期間獲得多個獎項,包括:獎學金、院長榮譽狀、傑出學術獎等
⭐️ 註冊教師,十年香港中學教學經驗,豐富教學經驗 🦄🦄🦄🦄 ⭐️ 香港中文大學中國語言及文學碩士 📚 ⭐️ 公開考試中文科所有分卷皆獲甲級成績 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ ⭐️ 對各類寫作體裁及技巧熟悉,對提升學生的寫作層次有獨到方法 🔥 ⭐️ 擅於解決學生閱讀理解的困難,由基礎學起🌈 ⭐️ 基礎粵語、中高階粵語、日常粵語練習、文化對談,不同程度課程,因材施教 🐯 ⭐️ 利用香港粵語流行曲 🎼 及電影 🎬 作為教學工具 🦆 ⭐️ 除練習粵語外,對認識香港流行文化,歷史,社會面貌等也有幫助 🐨 ⭐️ 因應學生興趣,調節教學內容 🐻 ⭐️ 課堂生動有趣 輕鬆幽默 🦊 ⭐️ 可以英語、國語授課 🐼
🔥 中學中文教師 | 20年資深經驗 | 協助逾2000名學生提升能力 🔥 評卷經驗極豐富 |試題趨勢分析 |得失分關鍵剖析 | 🔥 香港教育局指引 |考評局建議內容 | 🔥 升中適應 |初中提升 |中三選科搶分 |全面中文能力提升 | 🔥 DSE |試題分析 |作文技巧指導 |公開試評卷準則 |補3望4 |補五摘星 | 🔥 呈分準備 |作答指導 |作文審題 |說話訓練 | 🔥 個別指導 |小組同儕學習 | 🔥 思維訓練 |語文基礎 |提升興趣 |克服文言文 | 🔥 多元化教學法 |多層次提問 |以閱帶寫 |閱讀六層次 | 🔥 英國GCSE中文科考試指導 | 提供大量考卷
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Hi!大家好!我是Livi老師。👩🏻🎓👩🏻🎓香港註冊中小學教師 🇭🇰 擁有超過七年語文教學經驗 📚為多年教授中文及普通話雙語老師,深入淺出教導同學不同的中文應試技巧 👩🏻💻多年網上教學經驗,互動教學,教學相長 🌈自製網上學習教材,豐富有趣 🌈輕鬆有趣嘅方式提升學習興趣,打好中文基礎 🌈獨特有趣提升閱讀寫作 🌈高級中英文繪本講師 🌈豐富教學資源 🌈用心親切 細心輔導 幫助小朋友快速達到學習目標 🌈因材施教,貼近每位學生的學習需求 🌈根據不同年級的需要,涵蓋多種文體,包括記敘文、描寫文、說明文、抒情文、議論文和各種實用文,題材多元化,貼近學生的生活情景,增加閱讀和寫作的趣味性 🌈和我一起規劃學習旅程!
🌲20年的教學經驗🌲國際中文教師證🌲普通話二級甲等🌲國家教師資格証🌲累積授課5000堂+🌲內地大學教授,教學成果豐富🌲性格開朗,面善心和,親和力強 🌲熱愛中文與中國文化,見多識廣,知識面寬🌲常年堅持學習並閱讀中國古今文學作品及中國歷史🌲具有深厚的中文基礎🌲擅長啟發式教學,對於不同學生個性及學習基礎,能夠較快準確掌握並因材施教🌲為学生客製化課程,將閱讀理解寫作及歷史知識,融匯貫通,啟迪學生思維🌲 教學認真負責,針對薄弱項目提升🌲能與不同年齡、不同地域的學生愉快交流,於無聲處傳播中國文化。🍓精講紅樓夢,西遊記,三國演義,水滸等經典名著🍎人生經驗豐富,深諳學生心理,教書育人,善於激勵學生,充滿正能量😄
🚩七年各大火車站前🚩實戰豐富的補教老師🏆 🥉不囉嗦上簡歷🥉 🎯新北捷登【國文班➕閱讀寫作素養班】 🎯台北上陞【國文班】 🎯林口未來領袖 【國文班】 🎯桃園朝揚 【國文班】 🎯中壢赫成 【國文班➕閱讀寫作素養班】 🎯中壢築科 【國文班➕閱讀寫作素養班】 🎯桃園誠功 【國文班➕閱讀寫作素養班】 🎯新竹築科 【國文班➕閱讀寫作素養班】 🎯台南學一 【國文班➕閱讀寫作素養班】 🎯高雄學一 【國文班➕閱讀寫作素養班】 💎國立清華大學中文碩士 🏆各大火車站前開班授課,最高記錄團班授課80人 💎寫作心智圖思路引導 💎親自批閱作文 💎幽默趣味,提供爆笑口訣記憶法 💎理解大於強記硬背的教學 💎融入親身經歷,鼓勵學生重拾自信 💎會考國文A++推手 💎學測國文希望 💎統測國文百分百
🏆國家認證中文教師證書 🏆漢語國際教育專業 🏆普通話二甲證書 🏆擔任學校語文教師 🏆國際漢語支教經驗 我的教學理念是讓孩子們享受學習普通話的樂趣。我的學生不僅能在考試中獲得高分,而且能在生活中使用普通話。 我有4年多的漢語教學經驗,包括中小學語文和英語家教、教育機構及韓國留學生漢語輔導、國際漢語支教經驗,現在公立中學擔任語文教師。如果你想要系統學習普通話,請與我聯繫吧,我會盡力幫幫助你完成語言學習的目標。 教學工作中,我將做到: 1. 按照授課要求參與教研活動、備課、組織課堂學習、課程管理和完成教學工作; 2. 針對學生情況,對其進行個性化的程講授;分階段組織測驗活動; 3. 及時掌握學生學習狀況、心理狀況並與學生及時交流,保持與家長溝通。
Mia 老師細心解釋、即使女兒中文不是很好。也加以解釋及鼓勵。令女兒不會拘束。老師不拘小節、樂意分享及交流。謝謝遇上您
課前預習充足👍🏻👍🏻👍🏻跟進學校課程,課後會通知家長上課時教內容🥰十分用心教學🙏🏻感謝Joanne 老師
謝謝老師耐心教導和講解,女兒喜歡跟老師上課
今日完成了溫習作文同造句,老師耐心地教導Koey
上課氣氛輕鬆,老師非常有經驗,有耐性教導小朋友。
Miss.Mo很好~上左2堂~老師上堂氣氛很好~講解清晰~女兒很快掌握得到~也很喜歡上老師的堂