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💛​ 香港中文大學和香港樹仁大學學歷 💛 畢業於中西區傳統英文中學 💛​ 於香港中學文憑考試 中國語文 綜合部分獲5*等級 說話部分獲5**等級 💛​ 具6年補習小學生的經驗，曾協助學生提成績，升讀心儀Band 1英文中學 💛 讀寫聽說全方位訓練 💛 標準普通話，可選粵教中或普教中 💛 中小學時期参加香港學校朗誦節粵語獨誦和集誦，曾獲得季軍和優異獎

🏆已在AT完成2600+堂🌟平台Top2.3%優質教師🌟呈分試專家 🌟👩‍🏫大型補習社中文老師，精通中文各領域🌟具5年嘅補習社教學經驗，6年嘅私人補習經驗，線上下超3000堂 🌟普通話粵語雙母語，可提供粵教中，普教中🌟深受家長和學生歡迎，所教九成學生，均有明顯進步，能考到心儀對比中學👍🌟將中文融入生活，著重在愉快嘅氣氛中學習，讓學生重新喜歡學中文🌟Miss Winnie 會為學生提供考前特訓🌟重點一對一溫習🌟考試沒有壓力🌟學生的考試成績進步明顯🌟學生家長好評如潮，拿高分沒有難度，還不趕快預約我的體驗課😉😉

🔥 中學中文教師 | 20年資深經驗 | 協助逾2000名學生提升能力 🔥 評卷經驗極豐富 |試題趨勢分析 |得失分關鍵剖析 | 🔥 香港教育局指引 |考評局建議內容 | 🔥 升中適應 |初中提升 |中三選科搶分 |全面中文能力提升 | 🔥 DSE |試題分析 |作文技巧指導 |公開試評卷準則 |補3望4 |補五摘星 | 🔥 呈分準備 |作答指導 |作文審題 |說話訓練 | 🔥 個別指導 |小組同儕學習 | 🔥 思維訓練 |語文基礎 |提升興趣 |克服文言文 | 🔥 多元化教學法 |多層次提問 |以閱帶寫 |閱讀六層次 | 🔥 英國GCSE中文科考試指導 | 提供大量考卷

⭐️ 註冊教師，十年香港中學教學經驗，豐富教學經驗 🦄🦄🦄🦄 ⭐️ 香港中文大學中國語言及文學碩士 📚 ⭐️ 公開考試中文科所有分卷皆獲甲級成績 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ ⭐️ 對各類寫作體裁及技巧熟悉，對提升學生的寫作層次有獨到方法 🔥 ⭐️ 擅於解決學生閱讀理解的困難，由基礎學起🌈 ⭐️ 基礎粵語、中高階粵語、日常粵語練習、文化對談，不同程度課程，因材施教 🐯 ⭐️ 利用香港粵語流行曲 🎼 及電影 🎬 作為教學工具 🦆 ⭐️ 除練習粵語外，對認識香港流行文化，歷史，社會面貌等也有幫助 🐨 ⭐️ 因應學生興趣，調節教學內容 🐻 ⭐️ 課堂生動有趣 輕鬆幽默 🦊 ⭐️ 可以英語、國語授課 🐼

Hi!大家好！我是Livi老師。👩🏻‍🎓👩🏻‍🎓香港註冊中小學教師 🇭🇰 擁有超過七年語文教學經驗 📚為多年教授中文及普通話雙語老師，深入淺出教導同學不同的中文應試技巧 👩🏻‍💻多年網上教學經驗，互動教學，教學相長 🌈自製網上學習教材，豐富有趣 🌈輕鬆有趣嘅方式提升學習興趣，打好中文基礎 🌈獨特有趣提升閱讀寫作 🌈高級中英文繪本講師 🌈豐富教學資源 🌈用心親切 細心輔導 幫助小朋友快速達到學習目標 🌈因材施教，貼近每位學生的學習需求 🌈根據不同年級的需要，涵蓋多種文體，包括記敘文、描寫文、說明文、抒情文、議論文和各種實用文，題材多元化，貼近學生的生活情景，增加閱讀和寫作的趣味性 🌈和我一起規劃學習旅程！

⭐️雙母語：普通話/粵語， 可普通話或粵語教學 ⭐️兩年中文補習機構的教學經驗 ⭐️擅長看圖說話與閱讀課程 📕提高學生對中文的學習興趣，有了興趣，成績自然就會進步 📕趣味中文故事會課程： ✏️培養對中文興趣 ✏️通過圖片，遊戲等教學資源，激發學生的觀察能力和口說能力 ✏️主題引導式造句 ✏️認字課程，通過遊戲和比賽激發學生的認讀能力 ✏️課堂時長25分鐘 📚趣味閱讀課 ✏️培養閱讀習慣 ✏️通過提問，分析文章，提升思考能力。 📒課堂上注重互動，引導學生表達想法，和學生朋友

特設 中文語基 一對一 輔導🍡+ 閱讀 寫作 嘅 優質團班 🍡 相輔相成 相得益彰 🍡「呈分試」閱讀寫作 🍡 中文低小認字課程 🍡 從事教育行業十三年 🍡 AT完課5000+堂🍡香港本地老師🍡普、粵教中專家 🍡 內地及香港從教多年 🍡 了解香港教育制度🍡 普通話 粵語雙母語 🍡 持高級 對外漢語教師 資格證書 🍡 國家語委頒發 普通話等級證書 🍡 熟知兒童教育心理學 🍡 豐富的教學資源 🍡 對小朋友有愛心有耐性 🍡 擅長拼音課業輔導及朗誦 🍡 客制化課程 🍡 游戲圖畫等浸入式學習 🍡

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Hi!大家好！我是珊珊老師。👩🏻‍🎓 👩🏻‍🎓香港註冊教師 🇭🇰 擁有20年語文教學經驗 📚為多年教授中文及普通話雙語老師，深入淺出教導同學不同的中文應試技巧 👩🏻‍💻3年網上教學經驗，互動教學，教學相長 🧐曾出任TSA考試官及閱卷員，熟悉考核內容 🌟曾出任校內科主席，熟悉中國語文課程

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📸 大學國文系畢業，在校期間寫過多篇演講報導。 👨🏼‍💼 曾擔任補習班國文講師兩年以及國文家教兩年。 🏆 擅長歸納重點，幫助你閱讀並會依照閱讀內容補充額外知識。 📈 喜歡講古代作者背後的故事，畢竟有許多軼聞很有趣，不知道有點可惜，而且有趣的事情增添學習樂趣呀！ 我喜歡問學生問題，我相信在思考答案時，學生對於課程內容的印象會更深刻，並且能梳理他們的思緒。此外，我會衍生到課外的內容，並要求學生去查詢資料。負擔會稍重，但是我認為學習資料整理以及重點歸納是一件很重要的事。如果有其他疑問歡迎聯繫我。