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🎉台大物理碩 x 成大數學斐陶斐|高中學測.國中會考|專案管理式數學教學
🔥高中學測分科🎯統測數學🌟國中會考數學專家🏆大學微積分
30
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• 【轉型公告】 為維護教學品質,目前全面暫停團體班,專注於 1對1 高強度客製化教學。 • 【戰績速報】 狂賀!學員指考數甲滿分、學測數A/B 頂標、建中段考 99 分。 • 【完課里程碑】 累積授課突破 4,700 堂,五星好評推薦 📅 【重要】目前釋出之固定時段 (Available Slots) Dylan 老師目前時段極為飽和,為維持教學品質,僅開放以下「固定時段」供新生搶位。新生預約時段前, 請預約15分鐘跟老師討論上課進度安排跟預計預約時段 若無適合時間,請先私訊排入候補名單。 ⚠️ 固定時段保留機制 (Retention Policy) 我們將學習視為一項嚴謹的專案,而「規律」是進步的基石。為保障所有積極學生的權益,固定時段將依照以下原則維護: 1. 優先順位:凡能配合每週固定時間上課者,享有優先保留權。 2. 釋出條款:若單月請假/調課超過 2 次,或未於一週前提出異動需求,系統將判定該學習專案進度異常。該固定時段將自動釋出給候補名單的學生,原時段不予保留。 3. 預約方式:新生上完體驗課後,請和老師預約15分鐘討論上課安排,再進行排課。(請勿自行選課) 🏆【為什麼選擇 Dylan 的 1對1? (Why Me?)】 • 學霸思維複製:成大數學/中原物理系第一名畢業(獲斐陶斐榮譽會員),我不只教算式,更教你頂尖學生的「思考路徑」。 • 拒絕無效刷題:結合外商「六倍標準差 (Six Sigma)」品管經驗,精準診斷你的學習弱點,用最少的時間拿最高的分數。 • 業界視野:前醫療器材外商數據分析師,帶你看到數學在未來職場(數據分析、程式邏輯)的真實應用,提升學習動機。 【誰適合Dylan 課程】 🛩準備全面升級成頂尖學生的你: 打掉重練讀書習慣, 努力達標 🛩願意讓自己是一個主動學習者的你: 用學習到的數學能力應用在未來的職場上, 發表數據分析技能, 統計工具技能, 甚至程式軟體技能應用 🛩夢想到達頂尖學校的你: 讓自己數學成績優秀到可以踏入台清交成裡 🛩渴望頂端的你: 掌握考試技巧, 考取醫學院, 奧數, 或是國際競賽等 【Dylan 不只教數學/考試天才法/競賽常駐/學習顧問/專案管理+時間管理技術/創業企業家/願意傾聽家長和學生/共同成長者/品管工程師/公司企業統計講師】 🚀 【課程核心:Dylan 的策略式數學 (Strategic Math)】 • 關鍵字解題法:不背死公式,教你看到題目「關鍵字」就能反射解題邏輯。 • 第一性原理:從物理/數學本質切入,懂一題通十題,大幅減少無效的題海戰術。 • 讀書專案管理:將你的升學考試視為一個「專案」,導入 Gantt Chart 概念安排進度,根治拖延症。 📚 【1對1 專屬課程分級】 1️⃣ 高中數學/學測/分科 (High School Math) —— • 對象:目標醫科、台清交成,或數學卡關需要「打掉重練」的高中生。 • 內容:針對 108 課綱素養題型客製化。提供客製化講義與考前總整理。 • 特色:針對作業檢討弱點,擬定改善方針。不再只是「聽懂」,而是「會算」。 2️⃣ 國中會考/資優數學 (Middle School Math) • 對象:目標第一志願高中、數理資優班,或需要提升 A++ 穩定度的學生。 • 內容:段考與會考診斷測試 (Diagnostic Test),精準抓出觀念漏洞。 • 特色:有效提升解題速度,歷年學生包含會考 A++ 超過 50 名。 (註:國小資優/大學微積分目前僅收舊生或特殊專案,如有需求請私訊討論) 👨🏫 【關於 Dylan:用業界思維重塑你的學習 (About Me)】 不是傳統教書匠,我是你的「學業策略經理人」 許多人問我為什麼不當學校老師?因為我發現體制內的「齊頭式教學」無法拯救在數學苦海中的學生。 我曾任職於外商醫療器材公司擔任數據分析師與品質管理師 (Six Sigma Green Belt)。在業界,我們用數據抓出製程瑕疵;在教學上,我用同樣的邏輯診斷你的思考瑕疵。 • 我的堅持:我不挑學生的資質,但我嚴格要求「態度」。 • 我的教法:結果導向。我不只教你解題,我教你如何用**「專案管理 (Project Management)」** 的技術,規劃你到大考前的每一天。 ⚠️ 拒絕「無效努力」 (The "Ineffective Effort" List) 你是「假裝努力」還是「真的在進步」? 我在教學現場看過太多學生陷入以下「無效努力」的迴圈,如果你有這些症狀,Dylan 的課程將是你的解藥: ❌ 症狀一:狂抄筆記的「代工心態」 • 現象:上課猛抄板書,急著把字寫完卻忘了「思考」。 • 處方:真正的學霸筆記,是經過大腦消化後,寫給自己看的邏輯圖。 ❌ 症狀二:遇到難題就當機的「拖延症」 • 現象:題目盯著看 20 分鐘不動筆,也不求救。這不叫認真,這叫發呆。 • 處方:沒有求救就是假裝努力。我會教你如何拆解題目,設下停損點。 ❌ 症狀三:只做舒適圈的「刷題機器」 • 現象:考前只複習自己會的章節,逃避弱項。 • 處方:面對恐懼才能提升 CP 值。我們會優先進攻你的弱點,這才是拿分的關鍵。 3. 📝 課堂公約與請假規範 (Class Policy) (結合我們上一部討論的「稀缺性」,將規則寫得專業且堅定) 為確保教學品質,請詳閱以下「學習合作協議」: 1️⃣ 守時是信用的展現 • 若需請假,請務必於 24 小時前 取消課程。 • 若離上課不到 24 小時突發狀況,請務必先傳訊息告知。 • 遲到 20 分鐘 未通知者,視同放棄該堂課程,系統不予退費。 2️⃣ 作業是診斷的工具 • 作業不是為了應付我,是為了讓你發現「原來我這裡還不會」。 • 若無故缺交作業,代表我們無法進行「成效檢核」,這將嚴重影響你的進步幅度。 3️⃣ 固定時段釋出機制 (Retention Policy) • 因目前晚間熱門時段極度稀缺,若單月請假/調課頻率過高(超過 3 次) 且未有正當理由,系統將判斷該學習專案成效不彰。 • 為顧及後補名單學生的權益,老師保留釋出該固定時段的權利。
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9 筆大學數學課程評價
匿名
2024年4月1日
在人生中,遇到一位特別的老師,就像是發現了一盞指引前行的明燈。而對我來說,Dylan數學老師就是那道光芒。 起初,我對數學充滿恐懼,公式看似龐大而令人望而卻步。然而,當我遇到Dylan老師時,他的教學理念完全顛覆了我對數學的看法。他教導我,觀念比公式更為重要,讓我真正理解數學的本質,而不僅僅是機械地應用公式。 Dylan老師給予我的啟示不僅止於課堂,更體現在他對待作業的態度上。他教導我,作業量永遠大於質,因為只有透過不斷的練習,我才能夠突破自己的極限,取得更大的進步。 當我遇到困難時,Dylan老師從不讓我一人獨挑,他不僅願意誠實面對我的問題,更提供了許多實用的解決方案。他分享其他學生的成功經驗,鼓勵我相信自己,相信數學是可以被掌握的。 在準備大考時,Dylan老師更是我的堅強後盾。他教導我如何有效地處理壓力,幫助我做好最後的準備。他不僅幫我做了總整理筆記,更重要的是,他細心地分析我的錯題,並針對我的弱點制定了超級客製化的強化訓練計劃。 總而言之,Dylan數學老師不僅僅是一位教師,更是我人生中的良師益友。他的教導讓我不再畏懼數學,而是願意勇敢面對挑戰,相信自己可以做到。讓我分享一些實際案例,展示他的教學成果。 當我第一次模擬考試時,我的成績大約在9-10級分左右,處於均標附近。我感到沮喪和無助,覺得自己永遠無法突破這個瓶頸。然而,Dylan老師並沒有放棄我,而是給予了我極大的支持和鼓勵。 在他的指導下,我展開了一段充滿挑戰的學習之旅。每天的訓練都是一次次的艱苦奮鬥,但我始終堅信著自己能夠做到。Dylan老師不僅教導我學習的技巧和方法,更重要的是,他讓我明白了堅持和努力的價值。 一年的時間很快過去,當我再次參加學測時,我的成績竟然達到了13級分,遠遠超出了我的預期。那一刻,我感到了巨大的驕傲和滿足,因為我知道這一切都得益於Dylan老師的耐心教導和悉心指導。 Dylan老師不僅是一位優秀的數學老師,更是一位激勵人心的良師益友。他的教導讓我不僅在學業上取得了巨大的進步,更重要的是,他讓我明白了堅持和努力的重要性,這將伴隨我一生。
匿名
2023年12月10日
感謝Dylan的用心教導和耐心陪伴以及建議🙏🙇♀️ 真的不誇張,你是我遇過最🈶️耐心的數學老師,還記得第一次算錯時,你不但沒有責怪還很暖心的說,我們一起找出哪邊出錯,這樣的方式讓我不會一直糾結在犯錯這件事上,因為如果太在意反而會忘了「去找到為什麼犯錯」才是最重要的事,甚至能為之後的互動增加不少信心,至少我不會太害怕犯錯,也不會太畏懼提問~ 沒想到Dylan有感受到我的變化,因為我知道排列組合對我來說是一個致命的弱點,所以每當理解不了時,我就會不自覺的想逃避,因此剛面對的時候,因為很害怕如果上完課還是沒有進步的話,上榜的希望就變得不大,所以壓力就一直累積,但後來我發現隨著上課次數增加,壓力就有跟著慢慢減少的趨勢,因為有進步的感受,讓原先所設想的困難好像變得不那麽困難了,我覺得是因為每當算對一題時,你都會鼓勵,讓我明確感受到自己又進步了一些,用加法的心態去看待,確實壓力會減少許多,所以我覺得自己有穩定下來許多,Dylan 功不可沒! (Happy)
顯示全部 9 則評價
1 篇數學學習故事
台灣的數學比法國難很多
1 個喜歡
導師表現數據
履歷
工作經驗
2019 - 2022 自雇者/兼職
教育背景
2015 - 2017 National Taiwan University (NTU) 應用物理系
已上傳證書
工作經驗
2019 - 2022 自雇者/兼職
教育背景
2015 - 2017
National Taiwan University (NTU)
應用物理系
已上傳證書
常見問題
預約方式
購買課程後,可預約導師行事曆上開放的時間
如導師顯示『可即時授課』,可預約導師 24 小時內的時間
如導師不在線上,最快可預約 24 小時之後的課程
費用說明
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正式課程課時約為 50 分鐘
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