生命就在我們身邊,美麗而豐富,向學生介紹生命形式如何生活和互動的人是生物學老師。他們的工作有助於培養下一代醫生、護士、生命科學家和工程師。他們對所有生命的熱情和欣賞有助於學生了解自己的身體,以及生命形式如何相互聯繫以及與環境聯繫在一起。
IB 生物學課程大綱列出了 IB 組織要求在兩年的 IB 生物學高級課程中教授的所有內容理解 (U)、應用 (A) 和技能 (S)。核: 主題一:細胞生物學 主題2:分子生物學 主題 3:遺傳學 主題四:生態 主題 5:進化與生物多樣性 專題6:人體生理學 額外的更高級別: 主題 7:核酸 主題 8:新陳代謝、細胞呼吸和光合作用 主題 9:植物生物學 主題 10:遺傳學和進化 主題 11:動物生理學 選項: 學校可以選擇涵蓋哪一個選項主題。在 SHS,我們傳統上完成了人體生理學 (D) 選項。這個話題不是可選的學習。 選項 A:神經生物學和行為 選項 B:生物技術和生物信息學 選項 C:生態與保護 選項 D:人體生理學
自 2012 年開始學習生物學 教授生物學小學、中學和大學 - IB 生物學 SL 和 HL 人體解剖學💯 專注於大腦🧠 一切生生不息。進化👌 與 JP 老師一起學習有關生物學的一切 🔬
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