Emily 小一到小六 補底班打好語文基礎｜考試 UP UP UP🥇🏆 老師教學目標🥇🏆🥇🏆🥇🏆🥇🏆🥇🏆 1. 細心教學 ➡️會了解到小朋友的需要，會留意到學生嘅情緒，覺得教太快或者太難，會立即調整教學步伐，令學生可以跟上進度 2. 圖像化教學，讓您的孩子學得快、記得牢 ➡️將複雜道理簡單化 3. 大量練習 ➡️ 幫助成績 upupup 4. 口語表達 ➡️從0到流利 5. 量身訂做學習課程 對象 幼兒至小一：基礎語文啟蒙班 教學目標：培養對中文的興趣，從基礎詞語開始，建立讀寫能力，提升專注力。 教學內容： 1. 詞語認讀： o 學習常用詞彙（如：水果、動物、顏色等）。 o 配合圖片遊戲，加深記憶。 2. 拼音與正確發音： o 教拼音基本規則，提升正確發音。 o 結合童謠或兒歌，讓學生輕鬆掌握。 3. 簡單句式： o 教授簡單句型（如：「我喜歡……」、「這是……」）。 o 使用故事書和角色扮演引導學生造句。 4. 趣味互動： o 舉辦詞語接龍、看圖說話等遊戲，激發語文學習興趣。 5. 親子練習（給家長）： o 提供親子互動學習卡片，讓家長和孩子一起練習，加強家庭參與感。 小二至小三：詞語句式進階班 教學目標：提升詞語和句式應用能力，強化閱讀理解和寫作基礎。 教學內容： 1. 詞語積累與分類： o 學習近義詞、反義詞、成語（簡單四字成語）。 o 提供趣味詞語分類遊戲（如：水果類、動物類、動作類）。 2. 句式應用： o 教授常用句型（如：「因為……所以……」、「雖然……但是……」）。 o 透過例句練習，讓學生掌握句式運用方法。 3. 閱讀理解技巧： o 教學生抓重點（如：段落大意、故事情節）。 o 提供趣味短文練習，加入問答互動環節。 4. 簡單寫作練習： o 從短句造句到段落寫作（如：寫自己的日常生活）。 o 使用圖片引導孩子描述情景，提升寫作能力。 5. 小測驗與進度追蹤（給家長）： o 每月小測驗，讓家長了解孩子進度，提供學習報告。 小四至小六：考試策略提升班 教學目標：針對考試需求強化詞語應用、閱讀理解和寫作能力，打好升學基礎。 教學內容： 1. 詞語精準運用： o 深入學習成語、近義詞和反義詞的正確用法。 o 強調詞語搭配，避免常見錯誤（如同音字混淆）。 2. 複雜句式教學： o 教授複雜句型（如：「即使……也……」、「不僅……而且……」）。 o 通過範例分析和練習，幫助學生靈活運用。 3. 閱讀理解技巧進階： o 分析文章結構、提煉關鍵信息，提升答題準確率。 o 模擬考試閱讀題目，訓練做題速度和邏輯思維。 4. 寫作訓練： o 強化寫作結構（開頭、內容、結尾）； o 教授寫作小技巧（如：如何開門見山、增加細節描寫）。 o 提供考試練習題，讓學生熟悉考試模式。 5. 模擬考試與錯題分析（給家長）： o 每月模擬考試，提供錯題分析報告。 o 設計個人提升計劃，讓家長了解改進方向。 🐶 快來加入體驗課的行列！ 🐶 ❓體驗課要做什麼 ➡️ 和我一起規劃學習旅程！ ➡️ 進行詳實的程度分析 ➡️ 實際解決一個學習問題 ➡️ 吸收珍貴的學習之道，從此不再浪費時間！ ❗️課堂規定❕ ↘️ 攜帶筆記本與筆，記下所有實用語句。 ↘️ 課堂開始前，確認設備與網路有無異常。 ↘️ 若需請假，請於 24 小時以前取消課程。若離課程開始已剩不到 24 小時，麻煩用 Line/AT 聊天室先知會我！