🔈專攻1對1教學 🔈為完整指導學生，體驗課約40~50分鐘，正式課則為50~60分鐘 ⚠️購課前務必先私訊教師，確認合適時段，以免購課後卻預約困難 　（個人排課狀況非頁面與系統自動回覆所示） ✔️專攻「閱讀與寫作」訓練，活化閱讀理解，加強表述能力，才能從根本解決各科學習盲點與痛點，且學以致用 ✔️自編新穎多元的閱讀教材，講課融入豐富生活經歷，再配合活潑的課堂問答，打造聽、說、讀、寫一應俱全的線上課程，喚醒學生閱讀興致 ❌絕非傳統單方面講課、刷考題、趕進度的制式化填鴨教學 ❌絕不建議備考學生臨陣前死記硬背，因為掌握閱讀訣竅才能真正靈活應對陌生考題，甚至助力未來職涯所需的理解力！ 【冠冠老師的成就達成】 🎉Amazing Talker平台破2300堂授課經驗 🎉Amazing Talker平台破1000則好評回饋 　（非常感謝家長、學生的支持與信任❤️） 🏅畢業於臺師大國文學系、蘭陽女中語文資優班 　（畢業生致詞影片點閱率破萬） 🏅臺師大109級畢業歌〈下個鐘聲〉作詞人 　（2020大學畢業歌點閱率排行第6名） 🏅「2023礁溪詞曲創作比賽」銀獎作品〈漫漫〉作詞人 🏅學生時期接連擔任幼稚園、國小、高中在校生及畢業生致詞代表 　（多為自行撰稿） 🏅文章曾刊登於萬卷樓《國文天地》、《有荷文學雜誌》、蘭陽青年文學獎《文雨飛揚》 🏅學生時期為作文、國語演說、高中小論文等競賽常勝軍 　（校內、縣級、全國賽皆曾獲獎） 🏅兩度獲得公視節目《一字千金》競賽週亞軍 🏅臺師大國文學系109級小畢典司儀兼主持人 🏅2020臺東縣東河鄉觀光宣傳片配音兼女主角 🏅華視配音班第139期結業成員 🏅曾任大學營隊探索課程講師 🏅曾任國小學習歷程分享講師 🏅曾任國小作文與閱讀課講師 🏅曾任學齡前正音班授課教師 🏅曾任低年級故事班授課教師 🏅曾任閱讀理解訓練授課教師 🏅曾任國中領袖成長營講師 【冠冠老師的6大教學特色】 🔅架構化閱讀理解 🔅引導式寫作訓練 🔅學思達問題討論 🔅古文詮釋不刻板 🔅多元觀點不設限 🔅活潑生動不無聊 【冠冠老師的體驗課精華】 💎直接試上一堂與正式課相似的濃縮課程 💎傳授邏輯暢通的閱讀心法 💎營造安心無壓的表達氛圍 💎破解對長文的恐懼 💎速抓作文審題要點 💎牢牢捕捉學生課堂注意力 💎即使最後無意購課也不虛度時光 【冠冠老師4大重點課程】 🏆「4~6年級閱讀與寫作課」➡️閱讀思維從小訓練，學習不落人後 🏆「國中國學常識加強課」➡️傳授文言閱讀心法，貫通文史脈絡 🏆「國中會考作文熟練課」➡️掌握題旨、暢通思路 🏆「高中學測作文精進課」➡️精準審題、完整立意 ------①【4~6年級閱讀與寫作課】------ 🌱堂數：共25堂，每週一堂效果最優（可先少量購課以試水溫） 🌱對象：國小4~6年級生（中文閱讀無需注音輔助者） 🌱教材：冠冠老師自編 🌱時長：50~60分鐘 🌱內容：白話文、文言文、閱讀理解、作文訓練、口語表達 🌱福利：冠冠老師會詳細批閱作文功課，非簡短籠統的評語，給有心練習的學生具體建議 ------②【國中國學常識加強課】------ 📚堂數：共28堂，每週一堂效果最優（可先少量購課以試水溫） 📚對象：國中生 📚教材：冠冠老師自編 📚時長：50~60分鐘 📚內容：文言文、白話文、文史觀念、閱讀理解、歷屆試題 　　　　 單元式學習，例如：六書、年齡代稱、韻文流變…… 📚歡迎搭配「國中會考作文熟練課」 ------③【國中會考作文熟練課】------ 📝堂數：共15堂，每週一堂效果最優（可先少量購課以試水溫） 📝對象：國中會考備考生 📝教材：歷屆會考作文考古題 📝時長：50~60分鐘 📝內容：歷屆試題、作文訓練、審題祕訣、閱讀理解、靈感發想 📝福利：冠冠老師會詳細批閱作文功課，非簡短籠統的評語，給有心練習的學生具體建議 📝歡迎搭配「國中國學常識加強課」 ------④【高中學測作文精進課】------ ✍️堂數：共23堂，每週一堂效果最優（可先少量購課以試水溫） ✍️對象：學測備考生 ✍️教材：歷屆國寫作文考古題 ✍️時長：50~60分鐘 ✍️內容：歷屆試題、作文訓練、審題祕訣、閱讀理解、靈感發想 ✍️福利：冠冠老師會詳細批閱作文功課，非簡短籠統的評語，給有心練習的學生具體建議 【冠冠老師的4大學習步調】 📖1堂啟發學習興趣，緩解入門的心理障礙 📖5堂奠定基本觀念，鼓勵學生提升續航力 📖10堂學習力更扎實，循序漸進暢通新思維 📖20堂堅持到底練習，學以致用、觸類旁通 【冠冠老師的教學真心話】 　　在資訊更迭頻繁、提倡「素養導向教學」的時代，學習閱讀理解、思辨、表述非但助力各領域的鑽研，更能有效進行「媒體識讀」，進而形塑個人觀點並學以致用，免除「知識焦慮」的困擾。 　　冠冠老師熱衷於傳遞「多元閱讀」的重要性，「閱讀」與「書寫」不單隸屬於國文科，史地、數理、美術、流行文化......皆因它而包羅萬象地展現，國語文是種生活化的思維訓練，亦是踏足各行各業的一大基礎。「學習路上的問題常來自理解力的落差。」從學思並進培養起，將有助於全方位提升語文能力。 　　「看到不喜歡的食物，胃口就會變得很小。」怎麼辦呢？或許我們能改變烹飪方式！冠冠老師希望啟發更多學生找尋適合自己的讀書步調，增長語文自學本領，讓國文學問不再只用於應付成績，而是成為替未來生涯鋪橋造路的好幫手，祝福您也能活用所學的知識與方法，在各個舞台發揮所長、閃閃發亮！🌼 【注意事項說明】 ❗️若無故缺席，教師等待15分鐘後便會回報系統 ❗️請假手續依平台規定操作（別忘了私訊討論補課時間喔） ❗️線上教學難免偶遇設備故障，若有突發狀況，將與家長、學生積極處理，互相體諒