”溫柔、極具耐心”是學生最常回饋給我的教學印象，積極傾聽、充分理解學生家長的需求是解決問題的第一步。因為各個程度學生皆有帶過，發現到每位學生在學習理科時碰到的困難點並不相同(應該說每一位學生都不一樣)，我會依照學生個人特質與目標，一起討論並給予彈性規劃。 教學理念&風格： <<理科千變萬變，唯一不變就是考觀念>> 教學原則以觀念為主，練習為輔，先確保聽懂觀念緊接著練習，每次答錯都是很好的機會，馬上檢討，馬上釐清不懂的地方，累積下來成績進步則是必然。 其實數學物理都藏在你我的生活中，我習慣將書本上的知識與平時的生活連結，喜歡帶著學生做實驗，誘發學習動機，讓孩子們明白每天聽那麼多的課、算那麼久的數學不是只為了分數，而是從根本上喜歡學習，覺得學習有意義。 經驗談： 家教接觸到的孩子，大多數都已經在學校上過課也去過補習班了，”學校老師寫什麼就先抄起來再說”是常見的現象，眼神裡早已失去學習理科的熱情，在學校想到下一堂又是數學或物理課心裡就倒彈，這些心情我都明白，所以重拾學生信心是我的核心價值，我舉一個實際例子： 一次我到某位學生家中試教，孩子情形如同上述，孩子母親說她既擔心又苦無辦法，明明其他科表現優秀，唯獨數學每次都敬陪末座。在理解學生情況後，發現他並沒有學習障礙，而是一直以來都使用不適合自己的學習方法，也沒有發現學習盲點在哪裡。短短30分鐘的教學後，他自己算出了例題和小考的正確答案，他邊笑邊說：就這樣？是，就這樣。 從他的笑容裡我明白，這才是學習的本質，才是學生會繼續努力最重要的動機。 事後孩子母親傳訊告訴我，孩子在我離開後自主算了一個多小時的數學，這是從來沒有發生過的事情，母親很開心，我也很開心，然而收穫最多的還是孩子自己。 我明白功勳顯赫的老師非常多，家長們很多時候並不知道如何挑選合適的老師，您可以在茫茫履歷中看到這裡，除了感謝也說明您是重視溝通、注重上課品質，為了孩子盡心盡力的父母親，期待與您和孩子結緣，非常感謝！