自己在百世資優數學任教,112學年任教八特、八資、七特與七延平,
帶過前三志願、延平、薇閣、復興、東山、再興、景文班等私中小組班,
也帶過學測複習班,年年授課不中斷,熟悉學生盲點與對大考的需求。
高中(含)以下補習班授課經驗邁入第七學年,
在「名師學院」拍攝110會考衝刺講座影片<http://kutyt.piee.pw/3ezc7y>與大考(學測、會考)解題影片[已下架];
在「閎數學」<https://www.facebook.com/oicmath/>幫忙錄製影片。
🎯著作
警專入學考試歷屆試題分類解析. 數學(甲),113年4月台科大圖書出版,ISBN:9789865235871
警專入學考試歷屆試題分類解析. 數學(乙),113年4月台科大圖書出版,ISBN:9789865235888
🎯過去數學相關教學實體戰績:
台北中山區XX補習班,108學年度九年級班,畢業班100%錄取公立高中
新北蘆洲區XX補習班,108學年度九年級班,畢業班100%錄取公立高中職
新北三重區XX補習班,109學年度九年級班,畢業班87%錄取公立高中職
台北大安區XX補習班,109學年度高三班,畢業班全班學測平均11級分(頂標)
台北大安區XX補習班,110學年度高三班,畢業班全班學測(數學A)平均10級分(頂標)
新北板橋區XX補習班,110學年度九年級班,畢業班100%錄取公立高中
淡江大學經濟學系大四生,105學年度學校經濟數學
(Mathematical Economics)重修,求準時畢業,已順利畢業
世新大學畢業生,商管研究所統計學,108年考上高雄大學經營管理研究所
金華國中九年級生,九年級第一次模考8級分,109年會考考上和平高中
中正國中八年級生,108學年度段考連拿兩次進步獎,109年會考考上百齡高中
🎯1對1~4實體教學學生人次超過50人(班)次。
2021年至今的學生有:
原政大附中高四生重考指考數學乙[已結束]
和平高中體育班高二生[恢復實體,後欲想考體育大學,先暫停]
復興實驗中學直升班高一生[轉線上,110新學年度開學衝堂,先暫停]
介壽國中國一生[疫情關係,暫停]
實踐大學家兒系大二生統計學、社會統計軟體應用[學生課程修畢,已結束]
康橋國際學校8年級Algebra,9年級Geometry,直升10年級
康橋國際學校10年級Algebra II,即將升11年級
裕德國際學校9年級Geometry,10年級Algebra_trig[學生數學考到班排二決定休息一下,先暫停,最近回歸了,準備澳洲預科課程]
延平中學國一生超前學校進度[學生跳槽至補習班,已結束]
康橋國際學校7年級Pre-Algebra[學生想專精素描,先暫停]
復興高中高三生警專數學乙衝刺[已結束]
南門國中八年級數學,即將升九年級,準備會考複習
🎯1對1~4線上教學學生人次超過10人(班)次。
2021年至今的學生有:
國外大學資工系微積分
(Calculus:Single and Multivariable)[學生課程修畢,已結束]
高雄新莊高中高三學測數學A複習[學測考完,已結束]
復興實驗中學雙語班國二生[學生舉家移民,先暫停]
新北重陽國小小五生,升六年級了,112年考上金陵女中!
餐飲業小開重拾書本準備112學測[學生外務過多,先暫停]
高雄左營高中高三學測數學A複習(衝刺第四冊)[學測考完,已結束]
致理科技大學大學部學生統計學作業指導[學生課程修畢,已結束]
澳門科技大學大學部學生商業統計[學生課程修畢,已結束]
逢甲大學財金系大一學生微積分[學生課程修畢,已結束]
新北金陵女中國中部七年級數學
台北東山中學國中部七年級數學
桃園文華國小四年級數學,即將升五年級
台北小學一年級奧數
台北小學三年級奧數
新北後埔國小五年級數學,要升六年級,準備衝刺私中
準衛理女中國中部,七年級銜接
台北力行國小小六生跳級學七年級,準國中生,準備移民
★課綱內外觀念建立與連結☆
☆歷屆大考題目的深度剖析★
★解決數學有關的疑難雜症☆
☆培養學生獨立思考的能力★
★現行課綱為主舊課綱為輔☆
☆搭配聖經本教材因材施教★
★安排課程進度計畫並追蹤☆
☆作業練習訂正做好基本功★
🔨能客製化教材(常用軟體為MathType、Geometer's Sketchpad Version),
可轉化成PDF供Google Meet、Zoom線上教學使用,
並結合分享iPad螢幕(或鏡像)與Apple Pencil搭配筆記相關App,
(與傳統白/黑板授課、放投影片不同)
若學生端也有觸控螢幕設備也能即時互動。
手邊的實體參考書籍也有百餘本,包含競賽、補習班教材等等,電子書資源也很豐沛。
🔗結合Google Classroom管理課程進度、小考成績、作業繳交,
也能透過截圖、錄影、Goodnotes上傳功能等方式記錄課程,方便學生複習、補課。
🔄課前測驗,課中學習,課後作業。
📌初期建立讀書習慣與文字的掌握;中期構築學習態度與了解既定操作規則;後期共同規畫未來藍圖與連結、內化知識的能力。
♻️定時、定量、訂正,形成善的循環,讓學生遇見更好的自己。
孩子的成長只有一次,還在把自己的孩子當成線上白老鼠嗎🐭?
快快「聯繫老師」詢問問題,❎沒有機會得到大獎,✅但會得到老師的回覆唷。
開課對象剖析:
夜貓會客室-108課綱高中高職數學搶救班
<10年級數學>
<11年級必修數學A:
資訊、工程、數理化、醫藥衛生、生命科學、生物資源、
地球環境、建築設計、社會心理、教育、法政、管理、財經>
<11年級必修數學B:
資訊、醫藥衛生、生物資源、建築設計、藝術、社會心理、
大眾傳播、外語、文史哲、教育、法政、管理、財經、遊憩運動>
<12年級選修數學甲/乙:新制考試打帶跑>
<高職數學A:家政群、藝術群>
<高職數學B:
商業與管理群、外語群、設計群、農業群、食品群、
餐旅群、海事群、水產群>
<高職數學C:
機械群、動力機械群、電機與電子群、化工群、土木與建築群>
考前衝衝衝-大考前用題海戰術彌補觀念不足
<月考、段考、畢業考、會考、統測、學測、警專、
分科測驗(指考)、轉學考、研究所考試>
平日下午茶-自學生量身訂做帶狀課程
<超修、預習、拔尖>
就是愛刷題-數學競賽試題刷刷刷
<AMC8/10/12、AIME、TRML、AIMO、
IMC、OMC、卓越杯、超越杯>
大學生了沒-告別大學糜爛生活從大一開始
<微積分、統計學、經濟學、數理統計、
機率論、高等統計、機率統計>
成為精算師-精算考試伴讀
<基礎數學、數理統計、Probability、
Financial Mathematics、Financial Economics>
【教學風格】
🎤培養學生三大能力:「讀的能力、寫的能力與說的能力。」
🔈讀的能力:
現在的學生與我們求學時那個年代不同,普遍英語能力皆有一定水準,
但較少有家長會重視「國語文」,無論是現行的會考、學測還是分科測驗(指考),
出題的語言皆是「中文」,連敘述都看不懂了,何來談了解數學?
更不用說其背後的邏輯思考。老師會以圖像化、類比、較口語的方式深入淺出,
即時接收學生的反應,進而調整上課節奏。
🔉寫的能力:
列式中以第一步驟最為重要,第一步驟的引導就能看出老師的功力,
有第一式之後,多數學生皆能寫出之後的過程進而求出答案,
國小的計算、算數是相當基礎的,務必熟甚至精。
國中才會開始引入較深的代數、指數律、解方程式、函數,
高中會較著重定義以及畫圖的能力,有時候圖畫出來,再搭配定義,答案就呼之欲出了。
計算正確是老師的基本要求,而計算速度才是其次。
🔊說的能力:
為什麼要說?說什麼?說明學生自己讀題的想法、列式的意義之外,
在學生說的同時,會訓練到自己的邏輯。其實這就是「內化」的過程,
學生用自己熟悉的話語把想法傳達出來,這才是真正學生自己的知識,
而且是帶得走的。老師在課堂上說著上課內容,即便一旁的學生都聽懂了,
但那也只是「懂」,離「會」還有一段差距,而這差距因人而異。
有的學生在課堂上練習一下就會了;有的學生在課後自己反思過幾次也會了;
有的學生要歷經更長的時間去咀嚼才能體會。無論要花多久的時間,
這都是學生在學習上必經的過程,而老師都會和學生一起去面對。