✅經歷:兼任國高中物化數學講師將近20年。
✅課程內容:基礎建立、核心考題練習、客製化教材、最新題庫練習!
✅學習關鍵:利用邏輯思維、精簡公式快速進入解題核心。
✅教學歷程:課程內容設計是會讓讓各階段小朋友學習起來,不會有國小升國中,國中升高中的斷層感!直接銜接並補充。
✅開課班別:進度班(推薦先上)、複習班、考題班(需有一定的程度)。
✅專長:結合學校上課聽課跟家教的優點,有整理的課程內容,跟針對學生的狀況修改的上課方針,跟學生互動,讓學生能夠學的輕鬆。
✅上課氣氛:輕鬆,且會補充學生不會的地方。
只是先讓老師知道你想學哪邊!
細節部分還是可以跟老師討論喲!
1. 會先看小朋友想要學哪邊,會先小整理然後帶重點考題!
2. 上課輕鬆,然後會依照指對數-三角函數-機率等章節安排課程。
3. 例如:
✅ 國中
🎗 1. 乘法公式:
是(a+b)^2 =a^2 +2ab+b^2
▶ 那麼為什麼要學?
因為解(110)^2=100^2+2x10+10^2這樣,乘法公式是可以這樣運用,幫我們拆解一些不好算的地方!
🎗 2.數線
1️⃣直線方程式要怎樣列式?
有許多名稱的直線方程式例如:點斜式、兩點式、截距式!其實都是利用斜率相等來列式!相信我,可以在短短的十分鐘左右,一招就可以把這些東西解出來!利用斜率=斜率來解題喲!
⏩ 首先利用定義把 點標上去,然後利用兩點來解出斜率。 2. 再來利用(x,y)是在 方程式上面的隨意一點,跟上面的點來解斜率。
再加上小瑞的魔法~do re me~so~!這樣就可以列出直線方程式囉!
2️⃣相似跟全等
相似三角形跟全等三角形不同
相似三角形像縮小版,所以每個邊長都會跟原本大的邊長比例有相關性,就是等比例的放大或縮小唷!
✅ 高中一年級
1. 指對數 要知道 10^2 x 10^3 = 10^5
(10^2 + 10^3)=只能乘開。
2. 取log是為了要計算一些次方很大的數!
取完log後有首數跟尾數的部分,首數是原本數的10^x的幾次方的關係,首數必須是尾數取正後的整數部分,例如取log後為-2.301那麼首數為-2嗎?
非也!得要先將數變成-3+0.699 ,後面小數部分才為真正的尾數,於是前面的-3才是真正的首數,而0.699為log5,這樣我們就可以找到-2.301是5x10^(-3) 唷!
💝【寒暑假】:
1. 會先課程規劃,了解小朋友現在比較弱的地方,然後針對會考、學測的方向來幫忙複習!
2. 會有自己整理的題目且會搭配市售的題本來幫小朋友複習,除了自己整理的重點考題以外,也讓小朋友能夠了解題目、題本的出題意義,甚至有些題本的解析不夠明確或正確,都會幫小朋友勘誤,畢竟會考、學測的考官可不會以參考書的答案為主,而是以科學目前理解正確性為主唷!
🐶 快來加入體驗課的行列! 🐶
❓體驗課要做什麼
➡️ 準備你想要問的題目
➡️ 找一個想要聽的單元
➡️ 跟老師討論想要學習什麼?
➡️ 拍給老師看,讓老師幫你準備一次體驗課程吧!
❗️課堂規定❕
↘️ 攜帶筆記本與筆,記下所有重點唷。
↘️ 課堂開始前,確認設備與網路有無異常。
↘️ 若需請假,請於 24 小時以前取消課程。若離課程開始已剩不到 24 小時,麻煩用 Line/AT 聊天室先知會我!