互相鼓勵

我們在一年前就接觸C.Teacher。
她有很多小道具,例如可愛的裝扮、能吃單字的牆壁鬼;課程包括:用英文找出兩張圖片哪裡不一樣、有漫畫、有繪本;總之,讓孩子覺得很有趣。更吸引人的是:這位老師很愛笑,笑聲也很有感染力;都是笑臉迎人的樣子。

我最喜歡這位老師的原因是:上課活潑,而且他會鼓勵孩子講完整的句子,而不是單字而已。這個很重要!因為我們上過其他的線上平台,可以任選老師但是這造成老師對學生的熟悉度不夠,因此多數的老師不會糾正學生。但C.Teacher從第一堂課就會糾正孩子正確的發音、要求講完整的句子;當時她才大班。我覺得這是有益的。我們從一開始買25分鐘課程,現在買一堂50分鐘課程。我也告訴老師,我們的目標和需要;因此老師願意給予作業的安排。

分享一個很有趣的畫面:每個進度結束,老師都會依據表現給予星星或吹喇叭的互動,雖然不是實體,但是看到亮晶晶的星星和歡樂喇叭聲,小孩會害羞的笑了!前天,女兒在家中找到一個生日會用的小喇叭,這正好是C.Teacher上課鼓勵用的小喇叭。於是,我說:「也給老師鼓勵吧!」隔天上課前,女兒已經準備好了喇叭,還自己畫了星星,但遲遲不好意思對老師吹喇叭、給星星。最後在快要下課前,老師對她吹獎勵哨喇叭;他趕緊拿出喇叭也對著螢幕吹。老師笑了!好開心!還相約一起在表現棒棒時候吹喇叭!

叭~叭~


故事中的老師

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