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👩🏻‍🏫一對一私人課 及 2/3/4-6人小組課 🏆 擁有超過11年教學經驗 🏅 香港科技大學物理系畢業 🇭🇰🇬🇧 英國全職導師 👑 指導過百名學生來自國際學校/傳統名校/本地學校/英國學校 🔥 線上及線下授課逾7000+小時 🌍 教授課程包括 (I)AL/DSE/(I)GCSE/IB/高中/初中/小學 🚀 眾多學生於短期內由不合格成績進步至中上成績 💯 眾多中上成績學生突破樽頸再創佳績

- 擅長教授高中,IB,小學化學 - 就讀過University of Chinese Academy of Sciences, UCAS Department of Chemistry - 於private tuitions 擔任online and offline tutor

♥ 本身牙醫背景 ♥ 考試戰神 ➔大學指考理科榜首 ♥ 歐美加澳留學代辦公司主理人｜醫學科系｜商科藝術建築 ♥ 十年教學經驗｜學生數破百｜教學經驗豐富、授課品質保證 ♥ 專精多元化及升學考試➔學測、指考、 國中會考 ♥ 多年國外數理學程教授：IB science (all) ,SAT math, AP science (all) ♥ 數學、物理、化學、生物專精，醫學及醫藥學系面試

目前擔任有機化學助教、國中數學科學習扶助老師 我的教學風格是以活潑有趣的方式進行講解。 會從大單元的簡單講解，進入到小單元式的重點複習。 在我的教學的過程中，有接觸到不同程度的學生 因此能夠針對學生的程度進行教材的編寫、課後作業以及試題練習。 歡迎來上我的體驗課程，成為熱愛化學的一份子吧！

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🎓 國立中正大學 化學暨生物化學研究所 － 🏫 國中自然與高中化學家教經驗10+年 👏國高中升學補習班教務長與講師 （最多同時80人上課） 📌教授國中自然科(生物、理化、地球科學)與高中化學 👏高中教科書出版社－化學特約作者 📌編纂習作、試卷、題庫修訂與特殊命題邀稿 👏曾任國高中代理/代課老師（詳見工作經驗） － 📢學生歷年表現 ✅國中會考：自然科 A 等級達64.2% (103-112年) ✅高中學測：自然成績平均13.6級分 (102-113年) ✅高中指考(分科)：化學科原始成績平均82.8分 (104-112年) － [ 授課內容 ] 🌟國中自然🌟國中會考複習🌟 🌟高中化學🌟學測化學🌟指考化學🌟 🌟大學普通化學🌟各項考試化學講解🌟

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你好，我叫 roshan khan ，我教授所有国际考试 GCSE 和 IGCSE，并且是国际学校的讲师。AP 化学 . A level .HL level .IBDP . .

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學生來自全球各地🌟中英文雙語教學✨專攻英美澳加國際體系💥擅長化學/數學教學🏅熟悉英國大學預科數學/IBDP/11+GCSE數學/🏅美國AP Calculus/AP化學/SAT/GRE/美本預科數學💥HK大學預科數學🌻擅長高階數學🌸AMC8競賽💥畢業學生超過百名💥每月榮譽榜持續更新學生提分進度💥15-20堂課程提分明顯📈👋綫上綫下授課超1000h💥解體方法靈活多樣💥親和力max💥致力於讓學生在學習的過程中愛上✨化學✨數學🌸陽光自信🌈歡迎來私訊我目前的學習情況，來場客制化體驗吧~💥小班課已開啓，歡迎詢問~

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🏆擁有諾丁漢大學有机化学博士學位 🏆三年教學經驗 🏆專業化學講師，擅長GCSE化學及國中化學 🏆從理解面下手，讓學生能見微知著，舉一反三 ✌️高度客製化的課程內容，結合你現有水平和已知語言，客製化最適合你的教學流程，你的課程只屬於你✌️🎇高參與度的對話式教學，拒絕昏昏欲睡🎇全英或雙語教學任你選擇🏆🎓如果您在學術領域學習或工作，請告訴我更多有關您的研究/學習領域的資訊！ 🌈 我非常樂意用我的學術經驗和知識來設計您真正需要的課程！🔆深厚STEMM學術背景，能夠提供專業的學術研究建議🔆

- 擅長教授高中化學(DSE/ AL/ IB/ GCSE/ AP), - 初中科學, 小學數學 - 碩士畢業 (主修 Analytical Chemistry) - 曾於香港大學擔任講師 - 曾於擔任中小學教學顧問 - 曾於中學擔任高級學位教師 - 擁有多年公開試改卷經驗

🔸 有18年多補習經驗，有多年經驗於教授多間有名的 中學。 🔸 畢竟於英國 University of Portsmouth 🔸 可以 1 對1 或小組(2人)教授 🔸精於教授高中生物科 (DSE 或 IGCSE課程) 🔸曾教授多間中西區名校的學生及幫助他們在公開試 取得好成績 🔸針對學生貧乏之處，改善他們溫習的方法，以及答 題要留意的地方。 🔸會授予筆記，多類練習或以往試卷， 🔸使學生們能有信心如何處理題目，以致達到理想成 績。

✅經歷：兼任國高中物化數學講師18年 ✅教學歷程：本人沒有間斷的教學歷程，讓小朋友學習起來，也不會有國小升國中，國中升高中的斷層感！解決每位小朋友較弱的觀念，直接銜接。 ✅專長：幫學生跟上學校目前的進度，利用整理跟重點提醒，讓學生可以短時間內跟上學校進度。 ✅針對弱點：針對學生弱點加上月考方向跟大考方向的綜合教學，是屬於小朋友個人、或該班級的節奏，所以會讓學生可以聽懂，並且檢討作業。 ✅課程前半解決作業問題，沒有問題就老師抽考觀念，課後安排將學校的教材先溝重點考題，分攤學生自己寫學校作業的壓力，再來補充我多年整理的題目。 ✅進度允許：會針對重點做複習，或者針對有挑戰性的題目做練習，這看學生學習的狀況而定。 ✅上課氣氛：輕鬆，且會補充學生不會的地方。