根據考評局嘅時間表，2021年DSE 通識教育剛剛喺2021年4月26日 (星期一) 考完，今次 Amazing Talker 會為各位提供溫習注意事項、考評局過去嘅評核大綱等大家參考。而除左今年考生之外，都會為將來打算考DSE嘅同學仔整理咗提供一啲課程嘅基本資料及之後的變動情況，希望可以令到各位都會理解到其實通識並唔係大家眼中嘅伏科。
目錄：
DSE 通識課程基本資料
通識科考試設計係強調探究模式喺本科教與學嘅需要性。試題形式亦並非意味考生應追尋某些正確答案，反而強調大部分論題都可以好複雜，唔容易找出簡單嘅解決辦法。
而為咗能對議題有徹底嘅理解以作出判斷，考生認識有關嘅事實係相當重要。但係，本考試嘅重點並不在於事實性資料嘅累積，而試卷上都會避免發問一啲需要背誦詳細事實嘅題目。相反，通識考試著重嘅係理解題目，以及評核考生係學科上掌握相關思維能力嘅程度。
評核目標
根據2020年考評局發布的2021年香港中學文憑考試評核大綱 (修訂版)，通識科嘅目標係評估考生以下能力：
– 對科目的主要意念、概念和詞彙有充分認識；
– 在探究議題時，透過掌握資料作概念性的觀察；
– 在研習當代議題時能應用相關的知識和概念；
– 指出並分析個人、社會、國家、全球和環境等範疇的相互關聯和依頼；
– 認知個人和社會價值觀對分析人類所關注的當代議題的影響；
– 從個人經歷、社會、環境和科技的接觸，提出深入的論證；
更多詳細評估的能力請到 2021年香港中學文憑考試評核大綱 (修訂版)
公開考試架構
卷一
卷一設資料回應題，所有題目須全答。
資料回應題旨在評核考生在識別、應用和分析資料等方面的能力。考題中的資料有助釐訂議題範疇和反映議題的複雜或爭議的本質。與此同時，這類考題的設計形式，也反映本科課程的跨單元和多角度的學習本質。
卷二
卷二設三條延伸回應題，考生只須選答一題。
延伸回應題透過可引起討論的材料，提供更廣泛的層面，讓考生展示所學的各種高階能力，例如深入剖析自己的經歷，展現創意思維和以有系統的方法來表達等。
「資料」一詞在本考試泛指任何形式的資料。因此，考生須就多種不同形式的資料作答，例如：
– 文章、新聞報道、報告、備忘錄、書函、廣告；
– 對話；
– 圖、表、地圖；及
– 漫畫、圖片、插圖。
通識考試時間表
| 日期 | 時間 | 分卷 |
| 4月26日（星期一） | 8:30 – 10:30 | 通識教育 （一） |
| 11:15 – 12:30 | 通識教育 （二） |
根據考評局的資料，2021年相關分卷考試變動：
而2022年的考試時間表仲未公布，更多詳情請留意考評局公布。
通識科日後變動
由於疫情影響，除了2021年的校本評核會受影響外，2022年的校本評核亦因同一理由而取消：
2023年：
*請注意，2023年的比重、校本評核亦有機會更改，請留意有關當局的發布。
DSE 通識 cut off
以下數據來自：【DSE CUT OFF】DSE全科Cut Off 教你調整溫習策略！
DSE 通識 LS Cut Off 分數
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通識教育 Liberal Studies |
||||||||
|
Grade |
2020 /500 |
2019 /500 |
2018 /500 |
2017 /500 |
2016 /500 (%) |
2015 /500 (%) |
2014 /500 (%) |
2013 /500 (%) |
|
5** |
341 (68) |
354 (71) |
350 (70) |
351 (70) |
359 (72) |
360 (72) |
354 (70) |
361 (72) |
|
5* |
314 (63) |
333 (67) |
323 (65) |
329 (66) |
336 (67) |
336 (67) |
331 (66) |
336 (67) |
|
5 |
292 (58) |
307 (61) |
303 (61) |
303 (61) |
316 (63) |
315 (63) |
311 (62) |
317 (63) |
|
4 |
242 (48) |
260 (52) |
261 (52) |
261 (52) |
265 (53) |
274 (55) |
262 (52) |
260 (52) |
|
3 |
212 (42) |
229 (46) |
230 (46) |
250 (50) |
247 (49) |
243 (49) |
233 (47) |
215 (43) |
|
2 |
187 (37) |
|
|
|
|
|
191 (38) |
|
溫習要點
準備好溫習資料更有利作答
同學係準備溫習議題嘅時候可以製作概念圖，將有關的要點記下，有助整理思考，而且溫習起上嚟會更加輕鬆。而各位都可以同時記低議題嘅正面&負面影響、困難/挑戰、建議等，有時亦可分析其衝突點、兩難和矛盾。
除咗熱門議題，一啲經常出現嘅議題都唔能夠忽略，其中例如香港嘅恆常議題包括廢物處理、環保問題等；而香港同中國有關的跨單元，則有機會出大灣區發展嘅相關議題，例如香港同中國嘅聯繫、香港政府嘅角色、發展配套等等。另外，恆常議題例如人際關係和能源危機等，都要有所準備。值得一提嘅係，除咗六大單元，有啲「概念」各位考生都必須注意，例如「生活質素」、「可持續發展」等，都可結合不同題目出跨單元題目，因此出嘅機會亦都會提高。
多角度解構議題摘星
溫習熱門時事議題、恆常議題嘅時候，只係閱讀議題嘅表面資料係唔足夠嘅，各同學應有一步一步而且以列點方式記下，方便自己理解同埋以後嘅重溫。
在分析內容方面，各位考生喺分析議題時，可先描述議題及其背景，然後分析議題成因，再了解相關持份者的支持和反對論據，當中亦可以加入合適的概念詞以顯示自己對課題嘅理解，記住記住千奇唔好用錯概念詞呀！
卷二注意事項：扣題+注意關鍵字
如果期望喺通識教育科「摘星」嘅考生，除咗作答內容外，大家都要喺作答技巧同文章結構當中下工夫。例如卷二需要大家「扣題」，包括留意題目出現嘅字眼、關鍵持份人物或地點指標，作答嘅時候都要緊扣，千奇千奇唔好離題，每段答案嘅主題句同總結，都要出現題目中嘅關鍵字眼，緊扣題目，甚至提及相關概念詞。另外，各考生作答時，可以嘗試清楚闡述因果關係，由資料內容推斷論點嘅過程亦需清晰，能夠作多角度思考，甚至提出其他角度，如可行性、效率和效能等等，都會大大加分。
單元一五六 發揮或更佳
卷二當中嘅延伸回應題係三揀一題目，我推薦大家揀選單元一「個人成長與人際關係」、單元五「公共衞生」或單元六「能源科技與環境」的題目，以上三個單元當中有嘅角度同持份者都比較多，即使對課題唔熟悉，亦都可以透過唔同嘅角度/代入持份者去思考，諗到嘅論點同內容會比較豐富，同學嘅發揮相信亦會較好。
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評核大綱
考評局就本科於2021-2023年香港中學文憑考試Dse通識教育課程亦有設立評核大綱，列表如下：
【拓展閱讀】2021年香港中學文憑考試通識教育評核大綱
【拓展閱讀】2022年香港中學文憑考試通識教育評核大綱
【拓展閱讀】2023年香港中學文憑考試通識教育評核大綱
*請注意，以上評核大綱有機會更改，請留意有關當局的發布。
總結
b在2021年4月26日開考嘅通識教育科，將會分為公開考試 & 校本評核兩部分，受疫情影響，考評局今年會將校本評核嘅比重，由20%減至10%；公開考試比重則會提升，其中卷一嘅資料回應題，由百分之五十，提升去到百分之五十六；而卷二延伸回應題，就由百分之三十增加至百分之三十四；兩份卷的答題時間不變。最後嘅時間，除咗熟讀基本答題技巧、清晰了解唔同題型，各單元嘅概念詞亦都要整理好作最後嘅溫習衝刺材料。
而由於今年停課日子多，考生缺乏實戰經驗，考生喺開考之前，應該要做多啲Past paper，即使已往已經做過嘅題目都可以再做，目的是計時，控制答題的時間，做好時間分配。根據過往經驗，卷一嘅答題時間比較緊迫，考生通常都會唔夠時間完成，所以同學更加要事先做好時間管理，適應實戰時嘅時間壓力。一個少少嘅建議，各位考生作答卷一嘅時候，可以在三題中先答其一最有信心題目，確保答題不會超時，咁喺答其餘兩條題目時，考生就會較容易控制時間。
就通識卷二的答題技巧，可以到 <DSE通識卷二】最新最齊延伸回應題Tips (*內有建議答題框架和資源推薦*)> 閱讀。
就通識概念而言，可以到 <【2021通識概念】DSE六大單元必讀概念詞整合〈附時例、跨單元概念〉> 閱讀。
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