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🔥升小面試 💕輕鬆銜接小一課程 🌸Miss Lilli註冊小學教師

團班1000+|好評如潮 |互動有趣
5391堂中文課完成

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會講英文、普通話、廣東話

【最新消息】(更新: 26/3/2024) 💮4月上課時間已更新(請查看AT系統顯示Miss Lilli可授課的時間) - 🎈如家長有興趣了解更多字詞教學分析,可到YouTube / Instagram查看 @misslillilei  - 🌸如有以下查詢,歡迎聯絡老師💕: ➖ 恆常升小團班 (K3/P1) ➖ 小學面試班查詢 ➖ 學生個人寫作分析及建議 ➖ 學生試後檢討、分析及建議 ➖ 介紹 英文(小學)、中文(中小學)、數學(中學)註冊老師 ➖ 介紹 母語普通話老師 (說話技巧、介音、發音、拼音等) ————————————————————— 【關於Lilli 老師】 ⚪️ 香港人,香港小學註冊老師(擅長跟幼兒、初小學生溝通) ⚪️ 6年+ 小學中文教學經驗(🌟擅長 圖像、拆件教學) ⚪️ 3年+ 非華語生教學經驗 (💞可用普通話、英語輔助教學) ⚪️ 3年+ 線上教學經驗 (📍著重 互動、鼓勵式教學) - ⚪ 持有香港學位教師教育文憑證書 ⚪️ 持有國家語委普通話水平測試證書 ⚪️ 前視覺藝術科科主任 [可教繪畫、設計 或 電子繪圖] - ⚪️ 畢業於香港教育大學,曾獲 獎學金、院長榮譽狀、傑出學術獎、傑出貢獻獎 等 ⚪️ 曾獲香港教育大學 中文教育系副教授 評課堂質素為「優異」(Distinction) ⚪️ 畢業於港島區BAND 1英文中學 ————————————————————— 【Lilli 老師的4大教學特色】 📖 答案?答案係由學生答既。 📖 唔識?Lilli老師會慢慢引導你,最後你會識答同解釋答案。 📖 好驚?你重視上堂,所以先會有壓力呢,Lilli老師欣賞你咁認真學習!😍😘 📖 怕悶?你應該悶唔到,因為你既腦不停轉緊🌟🌟🌟 [點解Lilli老師要不斷問問題?因為你解釋到既答案,係你自己理解到既知識😆✌️] ——————————————————————— 【Lilli 老師的課程特色】 💖幼兒/初小認字班 🧸幼兒學生是建立單字、生活用詞的黃金時期【25分鐘】 *活動教學、輕鬆跳唱,按著幼兒特性編寫課程 *運用繪本、卡片、遊戲進行串連、認識新詞 *聽流行「兒歌」,邊跳邊唱,寓學習於遊戲 💖幼兒/初小詞彙增強班 🧸初小學生是建立詞彙量、句式的黃金時期 *豐富情感描述:學會運用五感去認識更多詞語 *每詞吸收新詞:拆件認字,學會運用「部件」學習更多詞語 *活學活用:學會運用「部件」認、讀,造出完整而具意義的句子 💕初小寫作加強班 🧸建構初小學生的邏輯思維,為升高小打好根基 *學會以聯想法看圖寫作,認識文章結構、分段、準確描述圖片 *學會「句式」與「生活」的聯繫,輕易地造句 *學會「句式」跟「短篇文章」的關係,有條理地寫作 *學會「句式」跟「段落」的關係,寫出結構緊密的文章 💕初小閱讀理解技巧班 🧸讓初小學生學會「閱讀」及理解文意,應付多項題型 *重點解題拆題,學生理解作答技巧 *搶攻得分重點,針對學生弱點訓練 *大量資源,老師會自編教材以配合學校題型及教學進度 💕初小會話班 🧸讓初小學生學會按照圖片,有條理地描述情況 *重點分析及理解各圖片的重點 *重點灌輸應試技巧,學生掌握答題技巧 🔵 私人補習班(一對一)【名額已滿】 🧸讓學生自行解答自己對課業、課文的疑難 *引導式提問,理解課文重點 *重點灌輸應試技巧,學生掌握答題技巧 *不斷重溫已有及基礎語文知識 ————————————————————— 【 學生及家長回饋】 😘其實老師也是需要不斷進步的,謝謝學生及家長寶貴的意見💕 🌈P2 學生H 家長 🔥 個人班 & 小組班 | 每一位小朋友有自己的學習速度, 但堅持總會有進步 雷老師真的很有愛心,可以能夠完全明白我女兒的不足, 而製定課程給小朋友, 特別我小朋友在答問題的時候,自信心不夠而未能放膽說出答案, 一個很好的老師👍🏻 🌈P2 學生C 家長 🔥 個人&小組班 | 學生上得開心, 老師也很開心 教材內容豐富、難度適中、實用,即使小組活動老師都能顧及每一位小朋友,小朋友覺得上課開心和有趣,謝謝Lilli老師。 🌈P4 學生T 家長 🔥 小組班 | 學習, 最緊要係搵岩方法 極力推薦Lilli老師,很有愛心的一位老師,能巧妙運用不同方法,可以讓小朋友在愉快嘅學習中學到需要知識。 🌈P5 學生A 家長 🔥 小組班 | 讓學生學習的第一步 : 不抗拒、敢嘗試 雷老師教學經驗豐富,短短25分鐘的試堂能夠留意小朋友不足之處,課堂後主動聯絡家長講解小朋友的問題及建議改善方法。上堂過程利用圖片及提供的詞語教授小朋友作句技巧,能引導小朋友主動回答和積極嘗試,很用心的一位好老師。 🌈P6 學生H 家長 🔥 個人&小組班 | 自信是需要慢慢建立 老師很有經驗,留意到小朋友在學習方面真正的絆腳石是自信心,令他怯於面對挑戰。第一次有老師能發現這點,很感恩。這是以前沒有遇到的。多謝老師悉心教導。 ——————————————————————— 💗 上課小規則 💗 - 正式課為 50 分鐘 或 25 分鐘嘅課堂 - 如會遲到,請務必提前通知老師。 - 課堂開始了超過15分鐘或以上還未出現,該節課堂將被取消,學費將不獲退回。 - 如需要改期或特殊情況,請提前告知老師,多謝支持和理解💗
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💜💜Miss Lilli 🎉 55折招生 ❗️ 如成功報讀了小組課程, 系統會自動預約該課堂時間, 不需自行預約 ❗️ 請留意已報名的人數, 如顯示(5/5或 6/6), 即表示該班名額已滿 ------------------------- [為何要報小組班? ] ⚡️價錢較個人班便宜(5 / 55折) ⚡️補堂制度(如家長因事假,想老師安排小組班補堂,請提早一星期通知 [病假除外]) 💜 獨樂樂~不如眾樂樂! 互相學習、一起遊戲中學習更快樂! 😆 💜 學習差異少(同學之間語文程度相近,較容易吸收) 💜 人數少 [每組3-6人](重質不重量, 每班人數不需太多, 最緊要大家都學到野) 😃 💜 上課時間固定 (公眾假期除外) 💜 課堂重溫、了解學生學習進度(家長可再小組課結束後,自行下載課堂影片了解,或讓學生重溫課堂知識) 💜有興趣了解\報名的家長,歡迎隨時找Miss Lilli查詢~ [小組班課程] 🔘 銜接小一識字/造句班 [適合K3學生] 。從五感、拆件、故事方式去認字、意思 。學習造句技巧, 以銜接小學課程 。有興趣的家長可先跟老師商量 🔘 低小中文增強/拔尖班 。從圖像、聲音、拆件方法認字的讀音/意思 。從五感、故事方式去了解既字/詞語的意思 。學習閱讀技巧、找出關鍵詞,有方向去找答案 。由淺入深去學習分析詞性、造句、寫短文的技巧 🔘 高小寫作/閱讀增強班 <歡迎學生自組,每組約3-6人> 。互動式學習閱讀技巧,從閱讀中認字、了解看題、作答技巧 。按步驟去學習寫作技巧,從中互相學習、欣賞文章 。建議程度學習教相似的學生自組課堂, 亦歡迎跟老師商量 🔘 XXXX班 (歡迎家長提供建議😆)
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673 筆中文課程評價

  • Carmen Kwan
    ago 21, 2023
    雷老師,真的要多謝你,Koey每次上你的課堂會很用心學習,短短三個月她已有所改變。選擇這課堂,我最初都怕課程會深了一些令她抗拒,但近日做暑期作業時要做一遍短作文,我跟她解釋題目要寫什麼後,她竟然主動要求給她自己嘗試去寫,我真的吃驚了,平日的她一定要求我講一句;她寫一句,但今次她主動要求我放手給她嘗試,雷老師,你真的厲害!感激遇上一位超棒的中文老師
  • 匿名
    jul 17, 2023
    小朋友初報Miss Lilli 的小組班,每次一上完堂就很開心跟我說老師教得很清楚,表示讓他以遊戲形式學到四字成語,不需死背又能理解意思,還學懂分析文章及仔細地寫大綱,表示期待老師的下一節課,感謝老師🙏🏻
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導師表現數據

履歷

工作經驗

  • 2018 - 2021 Primary School in Sai Kung District
  • 2017 - 2018 Primary School in Kwun Tong District
  • 2022 - 2022 Amazing Talker

教育背景

  • 2017 - 2018 香港教育大學 學位教師教育文憑課程(中文及視覺藝術)

  • 2014 - 2017 香港教育大學 創意藝術與文化榮譽文學士(主修:視覺藝術、副修:中文)

相關證書

  • 工作證明

工作經驗
  • 2018 - 2021 Primary School in Sai Kung District
  • 2017 - 2018 Primary School in Kwun Tong District
  • 2022 - 2022 Amazing Talker
教育背景
  • 2017 - 2018

    香港教育大學

    學位教師教育文憑課程(中文及視覺藝術)

  • 2014 - 2017

    香港教育大學

    創意藝術與文化榮譽文學士(主修:視覺藝術、副修:中文)

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    費用說明

    • 正式課程購買超過 5 堂有額外折扣(視導師開課價格而定)
    • 正式課程課時約為 50 分鐘
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    • 開課前 10 分鐘登入網站首頁,會看到已預約堂課,點選準備上課的課堂,按『進入教室』,即可開啟 ZOOM 教室開始上課
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