幼兒、國小教學專家✨師範學院畢業✨為學生打好基礎與超前部署的Alan老師

十年經驗|專攻兒少|系統化教學
1310堂數學課完成

自我介紹

會講英文、普通話

10多年的教學經驗告訴我,同齡的孩子對於數學的理解度是有很大的差異, 然而學校教育是統一的進度,一旦學生跟不上,若無法加以個別的指導, 該學生將會不斷的落後,到最後只好放棄數學領域。 🔷Alan老師為什麼是你的最佳人選呢🔷 【十年任教經歷】Alan已任教十年,給你最高CP值的課程編排 【專業教育背景】老師畢業於師範學院,穩扎穩打的專業教育背景 【實作課程設計】課堂中有大量實作演練,一步一腳印奠定數學基礎 -------------------------------------- 🔷看看學生怎麼說🔷 【K3幼兒】👉老師很會鼓勵孩子保持孩子的興趣. 孩子上得超開心的~ 【一二年級】👉老師很用心教導,每堂課都用心準備,上堂前還特意提醒我們要準備好心情上課。令孩子學習興趣大增,太棒了👍🏻 【三四年級】👉真的非常感謝Alan老師耐心教導,教學方法令女兒更容易理解和建立信心。非常推薦! 【五六年級】👉We just had a trial lesson with Alan. He communicated with us before the lesson and was able to accurately assess my daughter's math level. He also provided us with a plan going forward. His lesson was fun and he is enthusiastic. We definitely would like to have him as a long term tutor.👍 -------------------------------------- 🔷Alan老師教學方式🔷 💥輔導每個學生在現有數學基礎上,由簡入繁,由易入難,不斷地向上累積與堆疊。 💥一旦遇到卡關狀態時,絕對不會強迫前進,反而要退守複習。 💥直到數學成功經驗不斷累績後,自然不再害怕數學,甚至成為數學達人。 💎課程前,我會提早2-3分鐘上線,預備學生的教材,學生也可以提早進入教室準備。 💎課程中,我會大量在「實作」的部分強化,學生需要使用電腦筆書寫計算。 💎課程後,秉持快樂學數學的理念,我不會提供回家作業,不讓孩子產生學習壓力。 -------------------------------------- 🔷Alan老師推出課程簡介(仍要經過診斷測驗確認學生能力): 【五歲以下幼兒】📌數數到1000、個位數加減法。 【一二年級學生】📌直式加減法、個位數乘除、簡易應用題。 【三四年級學生】📌直式乘除法、分數概念、幾何概念、複雜應用題。 【五六年級學生】📌整數、分數、小數的四則運算、幾何運算、高難應用題。 【中學先修班生】📌正負數、指數、代數的四則運算、一元一次方程式與高難應用題。 -------------------------------------- ◎課程相關規則◎ 1.為保障教師與其他學員選課權益,若有事無法上課,最晚請在課程前12小時隨時取消,可免費退課與補課。 2. 上課前12小時內才請假者,請務必親自來訊確認理由後,可以免費退課與補課;否則視為正式上課,以「全額收費」處理。 3. 上課10分鐘內未出席且未告知者,一率視為「無故缺席」,以「全額收費」處理。 4. 為確保課程品質及個人休息時間,請務必在AT開放的授課時間內選課,若無法接受,請務必先將此提醒納入是否要與我上課的考量內。 教學後記: 學數學的目的到底為了什麼? 1、為了完成學校規定的作業? 2、為了大小不同規模的考試? 3、為了因應將來的工作內容? 4、為了應用在生活實際需要? 5、為了解題而產生的成就感? 不論目的為何,學數學一定要有一個基本的認知,就是要能夠喜歡數學,不排斥數學,才能學好數學。 因此Alan老師教數學的目的,是讓孩子透過計算所累積的成功經驗,幫助孩子不要排斥數學,進而能駕馭數學,最後喜歡上數學。 至於其他所列之目的,由孩子自己決定與探索即可。 因此老師不會要求孩子追求上述之五項目的,也請家長勿要求老師喔!
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履歷

工作經驗

  • 1999 - 2003 國小正式教師
  • 2016 - 2020 數學輔導室

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    @〔美地夢工場〕(Holyland Wonders)創辦人 @ 喜歡小朋友 @ 曾任兒童事工領袖訓練課程導師 @ 擅長講故事 @ 教學理念:以生命影響生命 @ 夢想成為人生教練 @ 鼓勵學生學習新思維 @ 活用腦筋,多方思考,解決難題 @ 教學方式:簡單、有趣、實用、有系統 @ 短期教學,長期效益
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