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Freddy 中央大學電機系 【理化教學、解題】

國中理化 | 觀念理解、題目解析
127堂物理Physics課完成

自我介紹

會講普通話

過去會考自然A++ 擅長教學國中理化 曾幫國三學生複習會考自然類科目 曾為多位國中學生提供理化課程,建立扎實的基礎知識,並使用生活常見事物舉例,使學生更容易理解抽象的理化概念。 以解題方式,補充學生在學校課堂上未能理解的內容,並提供額外的練習和資源,以幫助他們提高成績 協助學生準備考試。幫助學生整理重點知識,提供解題技巧和策略 從題目解析觀念,不再看完書,面對題目卻仍然一頭霧水 根據學生需求調整教材,編排具針對性的課程 先理解再記憶,不再拼命背公式,臨考卻一個都想不起來 我的課程將專注於基礎知識的強化。幫助學生逐步學習並掌握各個單元的基本概念和原理。透過清晰的解釋和生活化的舉例,確保學生對每個單元的理解水平提升。為學生打下堅實的基礎,使未來能夠更輕鬆地應對更高難度的學習內容。 基本觀念養成--打好基礎才能撐起大樓,每個複雜的公式都是由最基本的觀念拓展延伸而成的🎇 解題技巧解析--題目每個字都看得懂,偏偏想不到如何解題?明明背了一堆公式,卻不知道該怎麼用?正確解讀題目,不浪費時間在無關緊要的敘述上🎇 .啟發式學習:通過故事和現實生活中的應用激發學生的興趣。讓學生看到所學的價值和意義,以激發他們的好奇心和學習動力。 .問題導向:引導學生思考和解決問題。鼓勵學生思考不同的解決方案,提出假設並進行驗證。這樣的教學有助於培養學生的邏輯思維和批判性思維能力。 教學理念:沒有甚麼學習不是為了考試這種說法,現在考你的是老師,將來上班考你的是老闆,學習就是讓你未來碰到問題能夠有工具去解決。 課程規則:上課請準時,最多等待十分鐘
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18 筆物理Physics課程評價

  • 匿名
    2023 年 1月31 日
    謝謝老師
  • 宋沛潔
    2022 年 12月30 日
    教學熱忱
顯示全部 18 則評價

導師表現數據

履歷

工作經驗

  • 2018 - 2018 無

教育背景

  • 2018 - 2023 國立中央大學 電機系

工作經驗
  • 2018 - 2018 無
教育背景
  • 2018 - 2023

    國立中央大學

    電機系

私人課程

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