gxicem.png?1677725874

🌈YIRU【暑期閱讀寫作營】❤️普通話一乙🎄閱讀寫作輔導🔥GAPSK🌵 普通話正音🏆PSC☘️拼音💖商務漢語💎精通中國傳統文化

🔅哈師大中文專業畢業 🔅多年教學經驗 🔅深入文化智慧宝藏
570堂普通話課完成

自我介紹

會講英文、普通話、北京話

🇨🇳嗨,我是Yiru!你的母語普通話老師~🇨🇳精通中國傳統文化精髓🇨🇳專業輔導閱讀寫作🇨🇳有多年教學經驗💕💎 💎 專業輔導1-6年級閱讀理解和寫作。 💎 通過「以讀代寫」提升寫作技巧。 💎 幫助學生分析好的文章,從 習優秀的寫作技巧。 💎 以深入淺出的方式教會學生寫作手法,層層遞進,鞏固並擴展所學知識。 💎 豐富的成人語音矯正經驗,保證教學有成效 💎 深厚的中文底蘊,引領你深入了解中國文化的精髓。 💎 標準的普通話✝️靈活的教學模式,讓普通話交流與中文考試變得輕 而易舉。 💎100%為你準備客製化課程 💎 全職漢語教師有多年教學經驗,敬業負責 💎 和你一起客製化課程計畫。第一步就穩紮穩打! 🌹小、 素養課、閱讀理解、寫作🌹 舉例: 🔥文章如何開頭:如何開頭就是文章怎樣“提筆”。開頭應該新穎別致,引人人勝。常見的方法有: (1)總冒式:文章一下筆就開宗明義,點出全文的中心思想,使讀者對全文的中心思想有一個概括瞭解,然後,全文圍繞這一中心進行記敘。 [例段]我家對門住著一位遠近聞名的下棋能手——胡爺爺。《下棋能手》 (2)開門見山式:文章一下筆就先交待事情發生的時間、地點、原因、人物,然後再敘述主要內容。特點是下筆扣題,點出題目,揭示文章主題,直截了當,既可清楚地展開記敘,又可節省篇幅,全文順勢而下,但開頭要注意語言簡潔、凝練。 [例段]今天早晨,我們想去看日出,可太陽總是不肯出來,我們就只好看雲。《太陽和雲》 (3)介紹式:這種開頭的方式是對所敘述的人物、事件、環境等,先作一些概括的、簡單的介紹,使讀者獲得總的印象,然後引入正文,再作具體的介紹。 [例段]電子電腦是尖端科學、高新技術、淵博知識的象徵。而微機是電腦大家庭中的一員。從前,我對它是非常陌生的,而在今年暑假,我卻和它交上了朋友。《同微機交朋友》 (4)提問式:文章開頭提出問題,造成懸念,引起讀者的急切關注或興趣,促使讀者讀下去,而問題的答案就是正文要敘述的內容。 [例段]我的家鄉,在中國地圖上是個連手指甲大的位置也沒占到的地方,近年來卻發生了翻天覆地的變化,不相信嗎?你聽——    《你聽——我講新鮮事》 (5)描寫式:這種格式的開頭,從寫景狀物下筆,抓住景物的特徵,起到渲染環境氣氛,烘托文章中心的作用,引出即將出現的人物。 [例段]記得小時候暑假裏的一天,太陽象火球一樣炙烤著大地,一絲風也沒有,我坐在家裏雖然拿著扇子猛扇,可黃豆般的汗珠子還是直往外冒。 《我難忘的一件事》 (6)倒敘式:倒敘式開頭,與“開門見山式”開頭恰恰相反,先寫出事情的結果,再回過頭來寫事情的起因和經過。其目的是造成懸念,引人人勝。 [例段]雖然劉老師已經離別我們三年了,但崇拜、眷戀之情還時常在我的心頭滋生,多麼難忘呀!那堂堂的儀錶,爽朗的笑聲,習慣性的用小拇指搔頭…… 《桃李情》 🔥 怎樣描寫人物? 記人的記敘文就是對人物的概括介紹,再加上一個或幾個事例來說明這個人在做什麼,或他在怎麼做。從而表現出人的品質和性格特點,形成“人物+事例”的基本方式。記人的記敘文,主要是以人物的描寫為主。最常見的方法主要有以下幾種: (1)肖像描寫:肖像描寫就是具體描繪人物的外貌特徵,即外形、音容笑貌、神情姿態、生理特徵、衣著服飾等。目的在於展示人的性格特點和精神面貌。因為“外形是理解人物的鑰匙”,因此在寫作時要善於抓住最能表現人物富有特徵的外貌特點來寫。同時還要注意人物的年齡、經歷、教養、身份、生活習慣等因素,不能“千人一面”。 (2)動作描寫:動作描寫就是對人物的動作行為、舉手投足的描寫。是人物描寫的中心環節,因為人的活動離不開行動,它是人的思想感情和性格最直接、最具體的表現。所以在寫作時,要善於通過人的動作行為、情態變化來展現其性格特徵和精神風貌。描寫時,要用準確、傳神的動作表現出“他(她)”是怎樣做的,只有這樣才能將紙上的人寫活。 (3)心理描寫:心理描寫就是對人在具體環境思想裏的活動,即內心世界的描寫,描繪出他(她)在想什麼或怎麼想。通過人的喜、怒、哀、樂,表現人物的精神風貌。心理活動是現實生活中的矛盾衝突在人的心靈中的反映,只有揭示人物的內心隱密和心靈衝突,才能夠成功地表現出人物的性格特徵。描寫時要注意人物的身份、職業、年齡、性情和愛好。還要同動作、語言描寫配合使用。常用方法有:①採用第三人稱時,直接描述他(她)在想什麼?②採用第一人稱時,由我自敘或內心獨白來揭示人物的內心世界。③通過環境烘托或夢境等間接手法來表現出人物特殊的心理活動。 (4)語言描寫:語言是思想的衣裳,是人內心活動的直接透露,人的語言總要受自己的思想支配,無論自言自語,還是和別人對話,都是思想的表露。語言描寫就是指對作品裏人物說話的內容、語氣、聲調等給以文字描寫。它包括個人自敘、獨白、兩人對話,以及各種場合、各種人物交往時的談話等。語言描寫必須描繪出人物獨特的、個性化的語言,才能表現出這個人的精神面貌和心理活動。 🌵 最重要的多音字、雙生字、形近字、生僻字等做總結便於學生記憶。 🌵各種詞語分類總結,幫助學生記憶積累。 🌵比喻句、擬人句、誇張句以及陳述句改反問句、縮寫、擴寫句子等等十多種句式逐一系統的講解練習。 🌵講解記敘文、說明文、議論文等不同體裁的文章的閱讀理解方法,並通過做題來加強鞏固。 🌵通過精讀文章,分析文章的寫作方法,用詞技巧,以及文章的排篇佈局。 🌵 反覆練習答題技巧,講練結合,舉一反三,讓學生輕鬆應對考試。 🔥 文言文啟蒙、 言文鞏固🔥 🎄 三年級學生開始學習小古文,即可以為 文言文打基礎,又能夠為寫作積累好詞好句。 🎄 必會小古文:放風箏、蘆花、鄉村······《論語·為政第二》、《老子·第一章》等70篇。 🎄 言文高頻詞總結140字,幫助學生快速學會古文閱讀。 🎄通過文言文閱讀,還可以幫助學生增加歷史知識,從優秀的古文中汲取營養,有利於學生的全方位健康成長。 🐱【漢語拼音課程】🐱 🔮请私讯老师定制課堂 唷! 🍎 認讀並熟練掌握21個聲母,24個韻母,16個整體認讀音節,以及4個聲調。 🍎 通過閱讀繪本,做到用拼音閱讀。 🍎 學習書寫拼音,用拼音表達思想。 🍎 學完拼音課程,可以做到自主用拼音閱讀繪本的水平。 🍏【童真繪本課】(5-12歲)🍏 🔮请私讯老师定制課堂 唷! 🦋 讓 歡閱讀,學會閱讀,最終達到獨立閱讀的程度。 🦋 採用多種風格、不同主題的分級繪本進行閱讀。 🦋 講故事✝️角色扮演,讓閱讀更加精彩而有樂趣。 🦋 通過學習閱讀課程,可以擴展 知識面,以及提升 邏輯思維能力。 🐳【識字課程】(5-12歲)🐳 🔮请私讯老师定制課堂 唷! 【基礎課程】 🎈提供童話故事,簡單繪本,配合字卡,認讀學前的200個漢字。 🎈通過大量的閱讀快速積累識字能力。 【進階課程】 🎈學會多音字,掌握多音字在不同場合的正確發音。 🎈學會差漢字,做到自主學習漢字。 🎈學習簡單的甲骨文,增加學習漢字的樂趣,並加深對漢字的理解。 🎈漢字課程可以提升 閱讀理解力。 🐸【口語課程】(5-12歲)🐸 🔮请私讯老师定制課堂 唷! 🍔 通過卡片、照片等,認識生活中常見的事物(生活用品、文體玩具、蔬菜水果、動植物等) 🍔 通過對話練習,熟練掌握日常用語(打招呼、問路、尋求幫助等) 🍔 培養中文思維和漢語語感,學會標準普通話 🍔 學完口語課程,可以熟練掌握日常生活用語 👧 普通話啟蒙 (3-6歲)👶 🔮请私讯老师定制課堂 唷! 🌟 幫助零基礎小朋友,激發學習興趣,快樂啟蒙 🌟 課堂氣氛輕鬆有趣,引導小朋友自信開口說普通話 🌟 認識基礎日常生活嘅詞彙,例如顏色,五官,水果等等 🌟 豐富嘅教學資源,運用趣味道具,生動卡片,兒歌來輔助上課 【成人口說糾音班】 🔮请私讯老师定制課堂 唷! 🌱 初學者:日常交流用語的發音與聲調糾正。 🌱 中/高階者:話題教學。根據個人需求訂製學習方案。 🌱 拼音為基礎,場景教學,活學活用,提高口語能力和交際能力。 🌱 鼓勵暢談,增加練習機會,提高說普通話的自信心。 🌈【古漢語課程】(8-15歲)🌈 🔮请私讯老师定制課堂 唷! 📚 學習立翁對韻,韻律啟蒙,初步建立對仗意識 📚 學習唐詩,宋詞,元曲,及其背景和欣賞 📚 學習文言文(古今對照,古今異義等) 📚 古漢語課程可以建立 古漢語的興趣,體會古文的智慧與優美。 📚 部編版 生必背古詩詞75首講解讀誦。 🏆 GAPSK高效備考班 🏆 🔮请私讯老师定制課堂 唷! 💥 針對GAPSK考試要求進行學習和模擬練習 💥 根據官網提供考試大綱,針對訓練 💥 精心製作獨家GAPSK練習資料,學習課件。 💥 提供全套錄音,無需家長購買教材 💥 學習前期採用活動式教學,生動有趣,讓小朋友專注開心 💥 學習后期(臨近考試)高度模擬現場,結合小朋友自身提升應試能力 💥 課後總結知識薄弱點,發錄音練習,改善發音,取得好成績~ 🌿【PSC國家語委測試考前專業輔導】🌿(附贈專精講義) 🔮请私讯老师定制課堂 唷! ☘️ 單/多音節字詞朗讀 ☘️ 普粵對照字詞句(贈送獨家復習資料) ☘️ 60篇作品精讀陪練 ☘️ 30個命題講話,講授考試高分技巧 🔥 備考衝刺課 🔥 📚 >请私讯老师定制課堂 唷! 🥇 根據家長需求和考試範圍制定學習 。 🥇 結合課文和工作紙的知識點,攻破重點,擊破難點 🥇 普通話口試可糾音,自信發揮更好的水平。 🥇 普通話筆試可對拼音、造句等專項提升。 🥇 幫助 估目前水平,針對性提升。 🖌 閱讀與寫作輔導(7歲以上)🖌 🔮请私讯老师定制課堂 唷! 📒精選閱讀材料,提高 生閱讀理解能力。 📒針對寫作主題(寫人、狀物、寫景、敘事、日記、讀後感) 📒部編版 語文寫作分級輔導(3-6年級) 📒因材施教,趣味互動式課堂 💎【經典課程:陽明心學】(18歲以上)💎 🔮请私讯老师定制課堂 唷! 💎 深入解讀王陽明心學智慧,了悟人生真諦。 💎 通過講解《傳習錄》,深入感知古聖先賢的智慧,了解中國五千年傳統文化之精髓。 💎 陽明心學將帶領我們深入了解儒釋道三家之思想精華。 💎 走進聖賢,了悟人生。實現人生的自在圓滿。 🐶 快來加入體驗課的行列! 🐶 ❓體驗課要做什麼 ➡️ 和我一起規劃學習旅程! ➡️ 進行詳實的程度分析 ➡️ 實際解決一個學習問題 ➡️ 吸收珍貴的學習之道,從此不再浪費時間! ❗️課堂規定❕ ↘️ 攜帶筆記本與筆,記下所有實用語句。 ↘️ 課堂開始前,確認設備與網路有無異常。 ↘️ 若需請假,請於 24 小時以前取消課程。若離課程開始已剩不到 24 小時,麻煩用 Line/AT 聊天室先知會我!
瀏覽全部自我介紹

影片介紹

自我介紹影片
了解更多課程內容
其他上課時間
超過 5 堂課以上有額外的優惠,可在下方看到價格或是購物車選擇!

授課時間

顯示全部時間
開放下載上課影片
一對一課程結束後 1 年內可下載影片,學習效果更加倍!
(此福利僅限於開啟課程錄影的學生)

139 筆普通話課程評價

  • Tung Tung
    2023 年 5月4 日
    小兒很喜歡聽老師説故事,時常説老師説故事很動聽,會讓著要上普通話綱課。在不知不覺的時間,他不再抗拒中文。而是從學習中找到樂趣。
  • Yuga
    2023 年 4月16 日
    實在很喜歡上老師的課,可惜因課後活動太多,每週只能上一堂,但每堂的紮實內容可以細細品味很久喔,謝謝老師!!
顯示全部 139 則評價

導師表現數據

履歷

工作經驗

  • 2018 - 2020 北京培德书院

教育背景

  • 1992 - 1996 哈尔滨师范大学 中文系

工作經驗
  • 2018 - 2020 北京培德书院
教育背景
  • 1992 - 1996

    哈尔滨师范大学

    中文系

私人課程

    常見問題

    預約方式

    • 購買課程後,可預約導師行事曆上開放的時間
    • 如導師顯示『可即時授課』,可預約導師 24 小時內的時間
    • 如導師不在線上,最快可預約 24 小時之後的課程

    費用說明

    • 正式課程購買超過 5 堂有額外折扣(視導師開課價格而定)
    • 正式課程課時約為 50 分鐘
    • 正式課程購買超過 5 堂有額外折扣(視老師開課價額而定)

    上課說明

    • 開課前 10 分鐘登入網站首頁,會看到已預約堂課,點選準備上課的課堂,按『進入教室』,即可開啟 ZOOM 教室開始上課
    • 手機、電腦皆可使用 ZOOM 上課(手機請先下載 ZOOM 應用程式)

    退課須知

    • 當課程發生問題可選擇『回報問題』,導師可選擇重新預約或是退AT幣
    • 如導師超過12小時未給予回覆,系統將自動退AT幣給您
    預約方式
    • 購買課程後,可預約導師行事曆上開放的時間
    • 如導師顯示『可即時授課』,可預約導師 24 小時內的時間
    • 如導師不在線上,最快可預約 24 小時之後的課程
    費用說明
    • 正式課程購買超過 5 堂有額外折扣(視導師開課價格而定)
    • 正式課程課時約為 50 分鐘
    • 正式課程購買超過 5 堂有額外折扣(視老師開課價額而定)
    上課說明
    • 開課前 10 分鐘登入網站首頁,會看到已預約堂課,點選準備上課的課堂,按『進入教室』,即可開啟 ZOOM 教室開始上課
    • 手機、電腦皆可使用 ZOOM 上課(手機請先下載 ZOOM 應用程式)
    退課須知
    • 當課程發生問題可選擇『回報問題』,導師可選擇重新預約或是退AT幣
    • 如導師超過12小時未給予回覆,系統將自動退AT幣給您

    相似教師推薦

    AI 推薦老師

    留下需求,30 秒內配對適合您的老師!

    私人課程

      聯絡老師