仅仅只不过：barely否定词；强调不多余（不可和否定词连用）barely enough 仅仅足／barely sufficient仅仅充分 merely肯定词（修饰名词） 例句：The show barely coverd its costs. IQ test is merely a guideline. RO大原则 1.首次出现的特定名词，一般在前 2.句中出现代词，一般在后 3.句首出现转折词，一般在后 4,出现the+n，一般在后 递进法 fruit➡️apple➡️fresh apple

單字 present(v)提出 presenter(n)講者 presentation(n)簡報 propose(v)提議 proposal(n)提案 ride(n)行程/搭便車 announce(v)宣告 publication(n)發表,出版 句型 I thought it went well.我以為會進展很好 短篇文章閱讀技巧:直接看題目,從圖片或內文中尋找答案 長篇文章閱讀技巧:從選項下手!永遠不要找字!

為了能練習英文會話（工作上偶爾有使用需求），所以使用語文學習平台，對於初次使用者而言，能有試教課程的選擇很棒！在聽完Emma老師試教課程後，覺得老師很有耐心且會先了解學生上課的目的為何，並安排符合學習需求的課程，所以購買Emma老師的課程，並開始定期上課練習英文之路。 因需求為提升英文口說能力，每次上課會選擇主題，並以該主題進行對話，課程結束前Emma老師會針對某些句子給予文法上的回饋。目前上了8堂課，一開始其實很膽怯開口對話，在Emma老師溫柔有耐心的回應後，漸漸的可以像朋友那樣的對話，用較輕鬆的氛圍來學習英文，這是我個人覺得才能長久的學習模式：）

★考點2.動詞短語變被動 #及物動詞＋副詞：work out→be worked out. #不及物動詞＋介詞:look after→be looked after. look into(當作"審查"調查"可以被動) ex: pay attention to/take care of/ look down upon(輕視slightly/underestimate低估/overestimate高估) ★考點3.含賓語從句的主動句改被動 People believed that Jim never tell lies. #主動句→It be+過去分詞+賓從 ex:It is believed that Jim never tell lies. #主動句→sb./sth. be+過去分詞+to do . ex:Jim is believed never to tell lies. ★考點4.被動代表主動的意思 #動詞+反身代詞 ex:主→she usually dress herself in white. ex:被→she is usually dressed in white. #不及物動詞的過去分詞 next year I will __be graduated.__ winter __is gone__and spring has come. ★考點5.主動代表被動的意思 #不及物動且主語無生命 ex:This kind of book _sells_well. #系動詞+to do #be worth doing ex:The book _is worth_ buying. #need/want/require/deserve+動名詞 ex:The desk needs mending修復 →The desk _needs_ to be mending. ★考點6.『get sth done』固定搭配 ex:She gets her clothes washed. she gets her homework finished. ★★RO大原則★★ 1句首出現特定名詞"放前面" 2句中出現代詞"放後面" 3句首出現轉折詞"放後面" 4出現the +n."放後面"

今天上課最大體悟就是時間不夠阿~~~我想在多學一點 重點節錄如下 : 1. 每天一小時的學習時間裡 : 拆分成3個20分鐘, 第一個20分鐘為課堂複習,第二個20分鐘可以用針對單字以英文的方式去理解, 第三個20分鐘利用chatgpt & youglish 練習口說英文與練習英文在句子裡的實際用法跟情境 2. 每天花時間用英文與自己對話,加強自己的英文思考與句子的通順程度 3. 針對單字紀錄以英文的方式理解,不要加註中文 4. spare to / lend to 的用法

1. hop onto 跳上 2. with + O + Ving 主動 p.p. 被動 3. 若非，要不是… (1) …if it were not for + N(現在事實相反) = (倒裝句) were it not for… (2) …if it had not been for + N(過去事實相反) = (倒裝句) had it not been for…

2024.06.06 manual n.手冊 adj.手工的、用手操作的 Introduction 介紹 Instruct v. 指示、指令 Instructor n. 給指令的人 =教練、老師 Instruction n.教學、教學、操作指南 for sale 待售 On sale出售的、降價 boutique[buˋtik] n.精品店、流行女裝商店 director n.主管 purpose n.目的 v.打算[+to-v][+v-ing][+that] indicate v.指示、指出 turmoil[turmoil] n.騷動、混亂 rush v.奔、闖、倉促行動 n.奔、衝、緊急 adj.緊急的、繁忙的 adapt to ph.適應於 單篇 What is the purpose of the e-mail? 第一段的第一句! What is indicated指示、指出 about Ms. Wan? 什麼被指出關於Ms. Wan=下列哪個選項關於Ms. Wan是對的 Indicated/inferred/suggested 題目沒有好找的東西，沒有限定，從選項下手!永遠不要找字! Impressive/ excellent/outstanding/good/ (A)She had an impressive resume. (B)She is currently working part-time. 找- (C)She missed錯過 an important deadline. 時間(大寫、數字) (D)She scored得分 poorly on a skills test. 分數 (數字) 好找的東西: 大寫、數字、符號 ($、-)

6/5 part7 單題 Part7 技巧： 1.問時間/金錢 >去找數字 可從題目獲選項去找關鍵字 看文章方式: Step1: 先看性質 Step2: 有大標讀大標 Step3: 看題目 進入閱讀 單字： valid adj.(法律上)有效的、合理的、有根據的 take over phr.接收、接管(公司)、取代 expire v.(因到期而)失效、終止、去世 further adv.進一步、此外、(空間距離)較遠、(過去或未來)更久遠 adj.進一步的、更多的、附加的 v.促進、增進 unload v.卸載、(從船或車)卸下、取下 telephoto lens n.長焦距鏡頭 unconditional adj.無條件的、絕對的、無限制的 warranty n.保單、根據、保證書、認可 distributor n.經銷商、分配者 ownership n.所有權、物主身分 ultimately adv.最後地、最終 nationwide adj.全國性的、全國範圍的 adv.在全國範圍內 term n.專門名詞、期限、條件、地位、結帳期 v.把..稱為 invented v.發明、遇到 recognize v.認出、認識、承認(事實) governor n.統治者、總督、老闆、董事長 province n.鄉間、(首都或大都市以外的)地方、(學術)領域、部門、(活動或職務的)範圍 medieval adj.中世紀的、守舊的 n.中世紀的人 generally adv.廣泛地、普遍地、通常、一般來說 contained adj.從容的、平靜的 seaport n.海港 subject v.使服從、使遭受、提供 adj.服從的、以...為條件的 n.話題、主題、學科、(君主國)國民、原因 prove v.證實、證明 reference v.參考、查閱 n.參考、推薦函、推薦人、關聯、查詢 Nevertheless conj.不然、然而 adv.不過、然而、儘管如此 access n.取得、進入 (權限、可行度) v.(電腦)存取、取出(資料) regulation adj.標準的、普通的、正式的 n.規章、管理、條例 inconvenience v.使...困難、給...造成不便 n.不便、麻煩、打擾 address v.向...致詞、稱呼、處理、寫地址、提出 n.演說、地址、頭銜 take place phr.舉行、發生 crew v.一起工作、當船員 n.一群人、全體乘務人員、全體工作人員 Replace v.償還、取代、歸還、更換

哇哇~時間過的超快，今天是我的最後一堂團課了，這次的答案有找出對的段落看來我有進步！！除此之外，老師今天還教了我們配對題的技巧，要我們把每個標題的段落寫出總結，一題最多只能用7分鐘，因為是在課上，所以老師讓我們挑戰極限一分鐘，結果最完美的答案是我們課上三人的總結，真是十分有趣呢(如果能一起出現在考場說不定有加持XD)，很慶幸這段時間能接受老師的教導！雖然目前以後沒課了，但老師說這幾堂課的內容如果有問題都可以再用訊息問她！超認真的啦！(ﾉ´*ω*`)ﾉ~Σ♥ 老師讚讚。我會想你的。

上了13節課，終於忍不住comment了(平常都很懶寫評價🥹 我是因為一些重要的面試才重拾學英文的想法，之前也是試過上其他老師的課，但是只有Tara是真的很認真想幫助我，所以即使面試結束後我也還是繼續上老師的課。 她對學生也很上心，我上星期跟tara提到我會去旅行，下一節也會記得問我玩得開不開心🥹。 平時教學也很適合我的程度，在我感覺沮喪的時候也很鼓勵我。 這麼好的老師值得擁有🥹♥️ Love you so much miss Tara😍 It's really an honor to have such a good teacher🥹.

今天是歌曲翻譯+聽力 有些單字知道意思，但要整句翻成中文時頭腦就會打結 有些則是想不起來，解答後則會恍然大悟，啊對！就是它 雖然說我都用了高級教材但總覺得大部分是靠關鍵字僥倖猜對 5堂課真的夠嗎？偶爾有這種懷疑 感覺自我認知和老師的觀察有差異 也常常沒意識到自己在緊張 希望後續能找到自己的問題點 & 放輕鬆 一開始因為鏡頭太近被下令後退 但課程中我還是會忘記保持距離，習慣性地往前移動 希望老師不要被我的大臉嚇到😆

我們這一期的商用英文課程從開始到現在已經剩下最後兩堂課了，深深覺得不捨。跟同學之間從剛開始的陌生害羞，到後來的熟悉與勇於表達，僅僅在這幾週就都能感受到同學間的進步。這週我們上的主題是 Marketing, 老師也以最近最夯的 nVIDIA CEO Jensen 為例來教導大家到底什麼是 Marketing，以及 Jensen 演講所展現的 Leader Charisma 讓我們能更佳的理解 Presentation 以及 Marketing 的精髓。這也讓大家對我們之前所學的一切更加的有感。非常喜歡老師結合時事強化大家的學習，謝謝老師的用心。❤️

我非常感謝Teacher Victoria為我客製化的課程！ 從開始體驗課前，老師就非常詳細地用訊息跟我確認我的學習目標和時間，甚至主動搜尋了我的中文名字怎麼念，讓我感到很貼心 在課程中，老師既兼顧到對我的學習目標進行教學，還給我很多肯定和鼓勵，非常重視學生的自信心 所有與老師的溝通都很順暢，很感謝老師！ I am extremely grateful to Teacher Victoria for the customized lessons she prepared for me! Even before the classes started, she took the time to thoroughly understand my learning goals and schedule through messages. She even went the extra mile to research the pronunciation of my Mandarin name, which made me feel very cared for. During the lessons, Teacher Victoria not only focused on helping me achieve my learning goals but also gave me a lot of encouragement and positive feedback, showing great concern for her students' confidence. All communication with her has been smooth and pleasant. Thank you so much, Teacher Victoria!

本次上完更加感受到Cheryl的教學真的是量身打造，不管是進度、架構、方式 Cheryl老師隨時隨地都在敏銳且細心的偵測我的學習情況，進行調整 而且會當下給予反饋，讓我知道有哪些進步，可以往哪些方向調整 老師真的好厲害～～～ 本次的練習中，Cheryl先協助建立對話的架構，然後他打造了一個完整的互動角色人設，跟我對練口說 讓我非常順利的依循預先建立好的對話架構練習口說、聽理解、還有針對對方說的內容進行澄清和追問 兩堂課連上的一小時中，同時練到了職場中慣用的語句，也練到了依照對方的答案自己發想句子進行討論，學習濃度超高超精實，收穫滿滿，非常感謝Cheryl！

Jessica在我剛開始進教室時是用全英文方式跟我溝通，一開始讓我有點緊張，但又很興奮🤣，Jessica會在我不懂時用一些中文解釋給我聽，讓我心裡放鬆一下。 課程中老師會用你問我答和我問你答的方式教學。再彼此熟悉中就會陷入Jessica的教學魅力裡👍👍👍 Jessica很有耐心也超有活力，有時候腦袋很多疑問是在學習中不知道如何表達，老師也會立即幫你解答，雖然常常記不住很多單字，但互動的感受跟重複使用新單字會讓自己覺得會比死死的記住來得好，且因為有這樣的感受Jessica全程很專業且超會聆聽~~讓人安心🤣 老師的課不用抄筆記課後複習跟當下運用更重要!!!大腦隨著上課中就會記起來，真的很酷😆 因為我本身在工作，所以沒辦法都在固定時間上課。老師上課很認真，會為了學生的工作，調整上課方式。 Jessica上課的方式讓我不斷的說出來，訓練我的對話與人交談的邏輯，非常實用且覺得老師根本是我的心理諮商師 🤣🤣 好喜歡跟她聊天!!!

今日我分享平時工作的業務內容，此外我們還完成部分寫作的修正，在不斷地自我檢視及調整下，我逐漸提升口說的能力及準確度。 I shared core business of my company today. Also, we corrected part of the writing. Through consistent modification and self-regulation, I gradually enhance my ability and accuracy of speaking.

今天學習雅思口說的第一部分，並且分享許多生活中的經驗及知識，跟Abedel老師上課相當輕鬆，他是很好的傾聽者，也會適時修正說話時的文法或字句的錯誤，下堂課我們會針對口說第二部分去做練習。 I practiced IELTS speaking part 1 today,and teacher Abedel and I also shared some experiences and knowledge in regular life with each other. It is a pleasant to talk to teacher Abedel, moreover, he is an excellent listener. He will correct your grammatical and collocation errors when practicing speaking. We are going to practice part 2 in the next course.

時間過太快了～在談話的過程太投入了，都沒注意到時間已經到了！ 一開始跟老師分享這禮拜端午節的行程安排，聊到我們要參加公司旅遊去露營！真的很棒～～很期待！喜歡去山上～～呼吸新鮮空氣～有許多的樹及花花草草～～ 剛好跟老師這禮拜的主題很接近啊！花園或是種植植物～可以幫助我們有更好的睡眠！或許像老師說的～～植物像自然一樣的讓人感到放鬆與平和～～ 謝謝老師～～覺得每次談話都很開心！期待下次跟你分享我的旅遊～～

Tr. Shinade真的很棒,由於Alice現在要準備劍橋英檢Starters,老師可以針對Alice的程度進行調整規劃,並且隨時注意孩子上課的專注力,非常的有趣.小孩上的很開心. The teacher can adjust the plan according to Alice's level, and always pay attention to the Alice's concentration in class.Alice was very happy and enjoyed in class.

老師全程很專業 也讓人安心 我喜歡老師說把筆記丟一邊🤣 老師的課不用抄筆記 大腦隨著上課中就會記起來 真的很酷😆 今天第一堂課是測試英文單字量 發現到自己好多問題 就像老師說我問題 我有在記 可是類似相關的都會搞混在一起 所以導致越背越灰心 🥲 本以為自己結果會很糟 沒想到比預好些😭 雖然離目標還有很長一段路要努力💪🏻 最後老師請我分享 自己有沒有想完成的夢想 不好意思打出來🥹 但還是留在這裡提醒自己 希望未來看到的我 已經朝它前進了🏃